《表4 具备健康素养影响因素》

《表4 具备健康素养影响因素》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校运动员与非运动员健康素养比较分析》


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运动员782人中32人具备总素养,占4.09%,非运动员744人中33人具备总素养,占4.44%。运动员与非运动员健康技能和慢性病防治均没有任何体育生特征的显著性差异;科学健康观在农村、乡镇、城市和没读过素养知识等组间的统计学差异类似,与城市的相比,农村运动员与非运动员的OR值分别为0.592和0.513,乡镇则分别为0.386和0.594,没读过素养知识的OR值分别为1.458和1.406(以上P值<0.05);安全与急救在没读过素养知识的组间统计学差异类似,运动员与非运动员的OR值分别为1.795和1.529(P<0.01);其他类别素养具备有性别、院校、年级、家庭所在地、家庭年收入、父母亲文化程度等不同组间特征统计学差异,但差异单独存在运动员或非运动员中(见表4)。