《表4 两组干预前后生活质量评分比较》

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《基于HAPA理论的健康教育在冠心病患者中的应用分析》

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分

干预前，两组生活质量各维度差异均无统计学意义（均p>0.05）。干预后，两组生活质量各维度得分均高于干预前（t≥11.256，均p<0.05），试验组生活质量各维度得分均优于对照组（t≥2.569，均p<0.05）。见表4。