《表2 氢氧化钠与碳酸钠的鉴别》
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《问题链引领下提升核心素养的教学设计——以“再识两‘碱’”为例》
[整理归纳]氢氧化钠与碳酸钠的鉴别,见表2。[生]NaOH和Ca(OH)2发生了什么反应呢?
图表编号 | XD00133640900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.10 |
作者 | 徐作培、朱秀清、姚彦川 |
绘制单位 | 邳州市教研室、徐州市撷秀中学、邳州市议堂中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |