《表1 CSSCI来源期刊短视频平台的使用情况及传播效果》

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《5G时代学术期刊短视频平台的发展现状与融合研究——以抖音短视频为例》

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注：表中单位为“个”，作品、获赞、评论、分享和粉丝的数量是平均值。

通过上述步骤和方法，对我国社科学术期刊在短视频平台的开通、使用和传播等方面进行了统计和调查，表1展示了CSSCI来源期刊利用抖音短视频平台进行传播的调查结果。