《表3 室内环境参数与微生物浓度的相关系数》

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《南京市校园室内空气微生物特征》


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注:-为未检验;*P<0.05.

各所学校教室内环境参数与空气微生物浓度的相关性见表3.在大学,教室内温度与细菌和真菌浓度均存在显著负相关性,而相对湿度与空气真菌浓度存在显著正相关性(P<0.05).但在幼儿园、小学和初中,教室内环境参数对空气微生物浓度影响不显著(P>0.05).