《表4:2015年至2018年词语、语句理解考点统计》
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《高考文学类文本阅读简答题考点特征分析——以2015年至2019年高考语文全国卷为例》
理解词语的含义,不仅要理解其本义、比喻义,还要理解其语境义。语境义与文本内容紧密相联。如2016年考题:“小说较为夸张地连续使用‘几万’‘几百万’之类的词语描述百亩园的历史,这样写的作用是什么?”此题目可以从内容、结构、情感、形象以及表现手法等角度进行分析。理解句子的含义,要首先理解句中关键词的含义,然后进行语境义的理解。如2018年Ⅰ卷第5题:“小说中说赵一曼‘身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻’,请结合作品简要分析。”此题不仅考查学生对重要语句的理解,而且考查了学生对人物形象的把握。2019年试题未直接涉及此考点。
图表编号 | XD00126620100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.08 |
作者 | 宋丽 |
绘制单位 | 广东省中山市小榄镇小榄中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |