《表3 助学者的点度中心度指数》

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《强弱关系视角下的教师网络学习共同体助学者角色研究》

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影响力在社会等级结构中用“声望”这一概念进行阐释。对于个体的声望分析，通过选择与被选择对其进行量化，以更为直观地了解群体中每个节点的声望[17]。在表3中，出度中心度远低于入度中心度，说明助学者在与成员的交互中更多的是被选择关系。纵观助学者发帖内容可以发现，除了针对平台硬件的回应以及项目相关信息的发布这类消息，助学者发出的交互主要针对共同体进行交流，而非针对单个成员发出交互，这是出度中心度较低的主要原因。