《表2 两组药剂管理工作中科学研究的效果比较》

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《全面质量管理理论在药剂管理工作中的应用》

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观察组工作中，科学研究文章发表5篇、科技进步奖项6项、学术会议场次29场；对照组工作中，科学研究文章发表2篇、科技进步奖项1项、学术会议场次2场。观察组发表的科学研究文章、获得的科技进步奖项和学术会议场次都明显多于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。