《表1 各组男女合计、男生、女生词语命名得分比较（分，)》

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《学前儿童词语命名能力的发展及错误类型分析》

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由表1可见，6个年龄段儿童词语命名得分随着年龄的增长而增加，对6个年龄段儿童词语命名得分进行方差分析，各年龄组词语命名得分差异有极显著统计学意义(F=46.260，P=0.000<0.01）。