《表8 KMO和Bartlett的检验结果》

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《基于精准教学的语文阅读质量评价指标体系建构——以高年级小学生为例》


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本研究采用因子分析法分析该评价指标体系的结构效度。对数据的相关性进行KMO和Bartlett球体检验,所得的KMO值为0.617,显著性概率为0.000,该评价指标体系结构效度较为平庸。(详情见表8)