《表3 我国部分高校体育学学科大学精品视频公开课程一览》

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《我国高等院校体育学学科发展现状与发展策略》

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从国家级教学成果来看，体育学学科获奖数量较少，竞争优势不明显，与其他学科相比，体育学学科差距较远[3]。从学科特色上看，长期以来体育学学科特色专业以体育教育为主，重点在于对体育师范生的培养。学科发展过于保守，跟不上时代发展需要，缺乏创新能力。从国家精品课程建设来看，自2003年国家开始建设精品课程之后，各个高校纷纷推进本校体育学学科精品课程建设，并在课程深度与针对性上逐步提升，扩大资源共享范围，表3仅显示了我国部分高校体育学学科大学精品视频公开课程。