《表3 Excel能级框架》

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《Excel在大学管理中的应用研究——基于能级进阶理论的视角》

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加强管理队伍培训、促进各支队伍均衡发展已成为促进学校内涵式发展的重要保障。从以上的调查分析可以看出，我国高校管理人员专业化水平还处于一个较低的层次，[9]信息化培训是管理队伍专业化的必然要求。如何提高高校教师Excel的水平？按高校管理人员对Exce的应用水平和需求，在征求了有关专家的意见基础上，笔者构建了Excel能级框架，并请专家打分评选。专家评分在4分（重要）、5分（非常重要）或60%以上专家选择了的，该指标列入能级框架。最终得到的Excel能级框架如表3所示，分四个维度、27个指标。