《科教兴农之路 全国燎原计划经验汇编》求取 ⇩

1．走科教兴农之路 袁华 蒋珍1

2．农村教育综合改革和实施燎原计划取得可喜成果 雷克啸11

3．依靠教育促进农村经济发展 四川省达县青宁乡人民政府23

4．加快农村教育综合改革、为农民脱贫致富服务 四川省宜宾县委、宜宾县政府30

5．农科教结合中的专业户家庭技术学校 四川省温江县教育委员会 甘永艾36

6．贫困山区教育与经济协调发展的途经 贵州省教育委员会 李兴国39

7．农村教育综合改革尝试 贵州省湄潭县复兴场区委 马家祥44

8．办好农技校、村寨变了样 贵州省黔西县农塘乡农民文化技术学校47

9．发展民族贫困山区经济的必由之路 云南省教育委员会 江耀武 黄强51

10．治穷必先治愚，舍此别无捷径 云南省文山州教育委员会 宋超群58

11．农村教育希望之光 西藏自治区堆龙德庆县委、县政府65

12．深化农村教育综合改革、加快山区脱贫致富步伐陕西省商洛地委、商洛行署72

13．把握“燎原计划”实质、探索治穷致富之路 陕西省城固县教育委员会 程文国79

14．以农技校为阵地、走农科教统筹之路 陕西省韩城市教育委员会 徐元方82

15．贫困地区科教兴农的新探索 陕西省平利县 薛景华 杨生枝 张太顺86

16．富民兴乡的金桥 陕西省宝鸡县教育委员会 张震92

17．实施燎原计划、全面发展农村教育情况介绍 甘肃省临夏市桴罕乡教育委员会98

18．武威市清源镇宣庄村的庭院经济 甘肃省武威市 张银科102

19．编写乡土教材、为贫困地区经济服务 宁夏回族自治区盐池县职教成人办公室 贾忠和106

20．科教兴农、促进农村社会经济的发展 青海省教育委员会109

21．职业技术教育促进了新疆农牧区教育改革 新疆维吾尔自治区 沈奇良 蒋兴涵114

22．开展村校双向服务、实现教育经济协调发展 新疆维吾尔自治区教育委员会 沙迪尔孙修元120

23．开展农民技术培训、加快脱贫致富步伐 辽宁省海城市接文镇王家堡村 王炳123

24．阜新县教育改革与发展情况的调查报告（摘要）辽宁省教育委员会阜新县调查组131

25．东狼办技校、草莓大发展 辽宁省沈阳市于洪区教育委员会 王昌135

26．兴办农职业教育、加快富乡裕民步伐 吉林省东丰县农职业技术学校137

27．创办农民家庭技术学校、带领乡亲共奔小康 黑龙江省讷河县太和乡前程村 杨景芬140

28．农科教结合给幸福乡带来了幸福 黑龙江省桦南县教育委员会 杜运江145

29．运用农村教育统筹思想、确立教育改革战略布局黑龙江省讷河县教育委员会 赵速翔149

30．农村职业技术教育必须为当地经济建设服务 北京市教育委员会152

31．实施燎原计划、振兴农村经济 天津市宝坻县袁罗庄乡政府158

32．建立农科教统筹机制促进农村经济发展 河北省丰宁满族自治县 孙秀枝165

33．实验小区经济综合开发情况的报告 河北省阳原县三马坊乡 苗财坤 任永峰168

34．北郭村农业中学三教一体的办学方式 河北省安平县教育委员会 崔长友171

35．实行农科教统筹、促进农村经济协调发展 河北省青龙满族自治县教育委员会 郑学华176

36．输教育营养、健经济翅膀 山西省阳城县教育委员会 裴家留 赵德瑛182

37．固村人的抉择 山西省壶关县教育委员会 王月红 宋石泉186

38．依靠科教、振兴经济 内蒙古自治区敖汉族教育委员会 李宪廷 史庆新190

39.电教传技术、脱贫上新路 内蒙古自治区敖汉族教育委员会 顾满堂 刘树义193

40．这样统筹安排好 山东省诸城市教育委员会 隋金刚197

41．科教兴农、育种致富 山东省菜州市燎原计划办公室 王聚春 蔡生光 吴显询199

42．农科教结合的一个好典型 山东省平度市燎原计划领导小组 楚广胜 苗进国203

43．开启致富门的金钥匙—村级培训学校 河南省栾川县教育委员会207

44．辉县市上八里乡鸭口村兴办多功能小学纪实 河南省辉县市教育委员会 周长云210

45．实施燎原计划、带动农村教育综合改革 河南省南阳县教育委员会 高玉端213

46．振兴山区经济的希望之路 湖北省红安县紫云乡政府 潘泓 高厚华218

47．农村教育改革的一枝新花 湖北省红安县教育委员会 夏明华 甘胜权224

48．在普通高中广泛开展“三个一”活动 湖北省红安县教育委员会 郭东明 方明先226

49．幸福服装厂成功的奥秘 湖北省潜江市教育委员会 何治军230

50．山区农民靠“燎原计划”致富 湖北省宜城县教育委员会 王世高233

51．科教兴农、硕果累累 湖南省怀化市农职教办 夏永亮236

52．科技应用威力大、乡土教材建奇功 湖南省江永县教育委员会 杨玉书240

53．初中毕业生职前培训 广州市白云区成人教育办 韦桂彬244

54．农科教结合促进我县经济发展 广东省南雄县人民政府245

55．农民成了土教授、果园变作活课堂 广东省增城县成人教育局温汉南邹运房249

56．民族小学文化知识教育与职业技术教育结合的尝试广西壮族自治区柳州地区教育委员会251

57．乡校结合、科教兴农 广西壮族自治区横县人民政府254

58．农科教统筹把我乡引上脱贫致富之路 广西壮族自治区都安瑶族自治县地苏乡政府257

59．我省农村教育综合改革和实施燎原计划初有成效海南省教育委员会261

60．农村教育综合改革是农村脱贫致富之路 海南省琼海县文市乡人民政府264

61．据民族山区实际、努力进行农村教育综合改革 海南省白沙黎族自治县人民政府267

62．选准载体实行农科教结合 上海市嘉定县教育委员会 徐申 居世铸 周丽珍271

63．养鸡养出了百户万元户 上海市松江县松桥乡教育委员会 杨桂华273

64．在“基地”上下功夫、在“燎原”上求效益 江苏省丹阳市教育委员会 陆国庆 孙兹276

65．围绕地方经济发展，努力构建农村教育新格局 江苏省宿迁市人民政府279

66．发挥高校优势推进科教兴农 江苏省响水县政府、江苏农学院 刘建民 程学松 韩昭云 沈和284

67．希望在这里升起 浙江省义乌市教育委员会 楼焕然 王联才292

68．农村小学劳动课模式探索 浙江省德清县教育委员会 张吉人297

69．努力建设适合乡村实际的教育体系 安微省休宁县 吴新太301

70．立足本土办职高、办好职高为社会 福建省闽清县教育委员会 黄孙仁304

71．实行农科教结合、促进农村经济发展 江西省弋阳县委弋阳县政府307

72．后记311