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前言页1

引论1

第一章 革命文化运动的新阶段8

第一节 国民党政府实行反革命的思想文化统制8

一、大革命失败，白色恐怖笼罩全国8

二、蒋介石鼓吹“思想统一”，国民党实行“党化教育”11

三、国民党反动派对革命文化的压迫和摧残15

第二节 马克思主义学说的广泛传播20

一、马克思主义经典著作的大量翻译和出版20

二、进步的社会科学新书的大量翻译和出版23

三、马克思主义社会科学蓬勃兴起的原因25

第三节 近代中国社会性质论战的初步展开30

一、中国社会往何处去30

二、各反动派别的挑战32

三、马克思主义者的反击37

四、中国马克思主义社会科学在论战中取得初步成果40

第四节 无产阶级革命文学运动的兴起44

一、无产阶级革命文学的倡导44

二、“革命文学”问题的论争49

三、马克思列宁主义文艺论著的翻译和介绍54

四、新文艺期刊和作品的涌现57

第五节 对“新月派”资产阶级文艺观的批判63

一、革命文学遭到敌对派别的围攻63

二、关于“新月派”66

三、对《新月》发刊词的批判67

四、对梁实秋的批判68

第六节 中国左翼作家联盟的成立74

一、“左联”的筹备74

二、“左联”的成立76

三、在“左联”领导下文化运动的开展78

一、文化战线矛盾斗争的激化81

第一节 反动派加紧对革命文化的“围剿”81

第二章 国民党文化“围剿”的加剧和文艺界的反“围剿”斗争81

二、鼓吹法西斯主义82

三、推选“新生活运动”，掀起复古逆流85

四、颁布反动法令，查禁进步书刊90

五、实行法西斯恐怖政策95

第二节 控诉反动政府的法西斯暴行，批判“民族主义文学”99

一、五位“左联”青年作家惨遭杀害99

二、对反动派残暴行为的揭露100

三、国民党发动所谓“民族主义文学”运动104

四、对“民族主义文学”的批判105

第三节 冲破禁锢，开拓阵地110

一、力争书刊的出版和发行110

二、利用“合法”形式，扩大统一战线117

三、争取电影事业的领导权124

第四节 关于“文艺自由论”的论争130

一、论争的经过和胡秋原、苏汶的“文艺自由论”131

二、左翼文坛对“文艺自由论”的批判136

三、张闻天对“左”倾关门主义的批评142

第三章 中国社会性质论战的高潮152

第一节 马克思主义学说的进一步传播152

一、马克思主义经典著作的继续翻译和出版152

二、瞿秋白对马克思主义文艺论著的翻译和介绍154

三、中国学者的马克思主义社会科学论著的大量涌现157

第二节 近代中国社会性质的论战162

一、《读书杂志》和中国社会性质论战的高潮162

二、托派分子对近代中国社会性质的歪曲165

三、马克思主义者对托派谬论的批判170

第三节 中国社会史分期的论战176

一、郭沫若的《中国古代社会研究》177

二、陶希圣、李季、胡秋原等人的中国古代社会观178

三、吕振羽的史前和殷周社会研究180

四、翦伯赞对陶希圣和托派的古代社会观的批判184

一、《中国农村》月刊和中国农村社会性质的论战187

第四节 中国农村社会性质的论战187

二、农村经济研究的方法和对象189

三、中国农村的社会性质191

四、中国农村改造的方向和途径195

第五节 中国社会性质论战的意义198

一、半封建半殖民地社会性质的确认198

二、马克思主义哲学观点的实际运用199

三、马克思主义政治经济学理论的实际运用201

四、中国历史科学体系的初步形成203

第四章 抗日救亡声中进步文化界的崛起208

第一节 民族危机的加深，知识分子的广泛觉醒208

一、民族危亡迫在眉睫208

二、文化知识界的觉醒和奋起209

三、学者、专家们爱国热情的高涨212

一、民权保障同盟的成立及其主要革命活动217

第二节 宋庆龄和中国民权保障同盟217

二、“同盟”内部对胡适的斗争221

三、杨杏佛被暗杀，“同盟”被迫停止活动224

第三节 《生活》周刊和“新生事件”227

一、邹韬奋和《生活》周刊227

二、“《新生》周刊事件”231

三、抗日救亡的宣传阵地--《大众生活》234

第四节 《申报·自由谈》和《读书生活》及其他237

一、《申报》副刊《自由谈》的革新237

二、李公朴和《读书生活》241

三、《世界知识》和共产党领导下的出版界244

第五章 对复古逆流的抵制和斗争247

第一节 对“尊孔读经”的批判247

一、文化界对“尊孔读经”的抵制和斗争247

二、鲁迅对尊孔复古派的批判252

一、对“文言复兴运动”的批判255

第二节 对“文言复兴运动”的批判和大众语运动的倡导255

二、大众语运动的倡导259

三、鲁迅、茅盾指出语文改革的正确途径263

四、汉字改革的尝试265

第三节 对所谓“幽默”、“闲适”小品文的批判267

一、林语堂的《论语》和《人间世》267

二、对所谓“幽默”、“闲适”文学的揭露和批判271

三、林语堂的“语录体”和复古逆流273

第四节 所谓“中国本位的文化建设”278

一、“十教授宣言”278

二、陈立夫的“文化建设”理论283

第六章 抗日救国新时期的到来289

第一节 “一二·九”运动289

一、“一二·九”运动--抗日救国运动的新高涨289

二、文化界对爱国学生运动的声援292

一、“国防文学”口号的提出294

第二节 左翼文艺界关于“两个口号”的论争295

二、论争的发生和鲁迅的正确意见297

三、论争的意义300

第三节 救国会和“七君子”之狱302

一、救国会的主要活动302

二、“七君子”之狱306

第四节 新启蒙运动的倡导和讨论313

第七章 十年综述319

第一节 文化反“围剿”的伟大胜利319

一、辉煌的业绩，宏大的队伍319

二、国民党文化“围剿”失败和左翼文化胜利发展的原因324

第二节 苏区的新文化运动333

一、红色报刊和马克思主义政治读物的出版333

二、苏区的新型教育336

三、苏区的文艺运动341

四、瞿秋白对苏区革命文化事业的贡献346