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目录1

绪论从文学上研读《史记》人物传记应注意的问题1

第一章 《史记》作者司马迁的时代、生平和思想9

第一节 关于司马迁生活的时代9

第二节 关于司马迁的生平17

第三节 关于司马迁的思想32

一、 不能用在司马迁之前产生的道家或儒家的思想去范围司马迁的思想32

二、 司马迁比他以前的思想家提供了哪些“新的东西”43

三、通过司马迁思想的研究得到的粗浅体会52

第四节 关于《史记》的体例及对“纪传体”的历史编纂方法的评价53

第二章 《史记》人物传记的思想评价64

第一节 略论《史记》对某些封建帝王和封建统治阶级人物的揭露和批判64

一、对一些封建帝王的揭露和批判65

二、对统治阶级内部争权夺利、互相倾轧的争斗的揭露和批判80

三、对贪暴官吏草营人命和官场黑暗的揭露和批判88

四、应该如何看待和理解《史记》对封建统治阶级的揭露和批判94

第二节略论《史记》对所谓的“明君”、“贤臣”、“循吏”及其他封建统治阶级“正面”人物的肯定和歌颂103

第三节略论《史记》对陈涉、项羽等反暴秦“豪杰”的肯定和歌颂117

一、关于《陈涉世家》的思想评价问题117

二、由《项羽本纪》对项羽反暴秦业绩的肯定和歌颂，略论司马迁不以成败论人的卓越历史眼光129

第四节略论《史记》中为先秦“诸子百家”的代表人物所写的传记135

第五节 略论《史记》中的爱国英雄人物的历史形象148

第六节 略论《史记》中的中下层社会的历史人物形象165

第七节 略论《史记》中其他一些历史人物传记的思想评价199

第八节 《史记》人物传记在思想内容方面的局限和不足214

第九节 就思想内容上论今天学习《史记》人物传记的意义226

第三章 《史记》人物传记的艺术成就229

第一节 《史记》人物传记是记述真人真事的传记文学作品229

一、关于《史记》人物传记的材料的取舍235

第二节 《史记》人物传记的材料的取舍和结构的安排235

二、关于《史记》人物传记的结构的安排244

第三节 运用多种艺术手法，生动地描绘和表现历史人物250

一、注意入细刻划历史事件和场面描写251

二、注意运用各种文学手法刻划人物257

（1）把人物放在一定的背景上去写257

（2）在事物的发展和矛盾冲突中描写人物260

（3）注意人物的心理描写263

（4）运用对比手法描写人物265

三、注意通过细节描写或人物生活中的某些插曲刻划人物273

四、关于《史记》的人物传记中是否羼进了一些非信史的东西的看法278

第四节 《史记》人物传记的语言运用294

一、《史记》一书的语言是在当时口语的基础上精心创造出来的一种“文言”295

二、《史记》人物传记中的历史人物的语言300

三、《史记》人物传记中的叙述人的语言312

四、《史记》人物传记中的历史人物的语言和叙述人语言的有机结合316

五、《史记》人物传记对民间谚语、俗语、民歌的运用321

第五节为什么《史记》中会出现一些可供当作文学作品读的历史人物传记322

第六节 学习《史记》的人物传记的写作经验对我们今天的意义326

第四章 关于从思想上和艺术上学习和借鉴《史记》人物传记的问题328

第一节 正确地评价《史记》中的人物传记仍具有现实意义328

第二节关于从思想上学习和借鉴《史记》人物传记的问题331

第三节 关于从艺术上学习和借鉴《史记》人物传记的问题336

第四节史家之绝唱，无韵之《离骚》339

第五节 《史记》人物传记所取得的光辉成就将永放光辉341

本书引用书目344

附录349

一篇足以使司马迁“复生”的奇文——《报任少卿书》论349

评班氏父子对司马迁及其《史记》的评价366

后记382

本书索引387