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目录1

第一章 绪论1

第一节 图书馆学基础理论的研究对象、1

内容与任务1

第二节 图书馆学基础理论研究的发展过程4

第二章 图书文献与信息、知识、科学及图书馆的关系10

第一节 图书文献是信息、知识、科学10

的存贮载体和传递工具之一10

第二节 图书馆是文献信息的存贮和传递中心16

第三章 图书馆学的研究对象和定义18

第一节 图书馆学的研究对象是图书馆18

第二节 图书馆学研究对象的诸种认识及其评介22

第三节 图书馆学定义24

第四章 图书馆学的体系结构29

第一节 图书馆学体系的构成要素29

第二节 图书馆学知识元素是形成图31

书馆学结构的前提31

第三节 图书馆学体系结构34

第四节 图书馆学体系结构的客观性与发展性40

第五章 图书馆学的学科性质与相关学科43

第一节 图书馆学的学科性质43

第二节 图书馆学的相关学科51

第一节 图书馆学研究方法论的性质与作用60

第六章 图书馆学研究方法论60

第二节 图书馆学研究课题的选择方法63

第三节 图书馆学研究信息的获取方法66

第四节 图书馆学研究的科学抽象与逻辑思维方法70

第五节 图书馆学研究的综合方法77

第七章 图书馆学思想的发展84

第一节 图书馆学思想发展的一般规律84

第二节 孕育时期的图书馆学90

第三节 图书馆学的确立与发展102

第四节 图书馆学逐渐走向成熟111

第五节 新中国图书馆学研究概况115

第一节 图书馆的基本概念120

第八章 图书馆和图书馆的性质、职能120

第二节 图书馆的产生与发展124

第三节 图书馆的性质134

第四节 图书馆的职能141

第九章 图书馆系统与内部结构143

第一节 图书馆系统的要素与结构151

第二节 图书馆工作系统157

第三节 图书馆系统的性质与特点170

第四节 图书馆系统的优化176

第一节 图书馆的产生与发展是社会的需要179

第十章 图书馆与社会179

第二节 现代图书馆的社会化及其标志182

第三节 图书馆与社会的相互作用186

第四节 国家和社会组织对图书馆的作用与影响196

第十一章 中国图书馆事业的建设与发展201

第一节 新中国图书馆事业建设原则201

第二节 新中国图书馆事业的发展过程205

第三节 新中国图书馆事业建设的主要成就212

第四节 新中国图书馆事业建设的基本经验221

第五节 我国图书馆事业目前存在的主要问题226

及其与国外图书馆事业的对比226

第六节 变革中的中国图书馆234

第十二章 图书馆类型245

第一节 图书馆类型划分的意义与标准245

第二节 国家图书馆249

第三节 公共图书馆262

第四节 高等学校图书馆271

第五节 科学和专业图书馆277

第六节 其他类型图书馆282

第十三章 图书馆网络290

第一节 图书馆网络的概念及其构成290

第二节 图书馆网络的功能299

第三节 图书馆网络的发展302

第四节 我国图书馆网络的建设307

第十四章 图书馆学教育312

第一节 图书馆学教育的起源与发展312

第二节 图书馆学教育的现状317

第三节 图书馆学教育的结构与内容320

第四节 我国图书馆学教育的改革329

第十五章 图书馆管理336

第一节 图书馆管理的意义与定义336

第二节 图书馆管理的发展340

方法和手段346

第三节 图书馆管理的对象、范围、目的、346

第四节 现代图书馆管理的原则349

第五节 现代图书馆管理的特征351

第六节 图书馆管理的功能355

第十六章 图书馆现代化及其未来358

第一节 图书馆现代化的意义及其标志358

第二节 图书馆现代化的发展364

第三节 以电子计算机为中心的图书369

馆现代化的现状及发展趋势369

第四节 我国图书馆现代化的条件与步骤376

第五节 信息社会的图书馆381

第六节 走向图书、情报、档案一体化的图书馆390