《文章构成法新讲》

传统语文理论的失误1

1．所谓“段落要完整、单一”2

2．所谓“段与段之间意思要连贯”6

3．所谓“句与句之间意思要连贯”9

4．语文基本理论失误的影响12

逻辑与思路步骤及其意联19

1．思路中的逻辑问题20

2．思路步骤中的逻辑问题23

3．思路步骤意联的逻辑问题28

文章内容的最小单位34

1．什么是意位34

2．意位是语言直接构成的文章内容的最小单位39

3．意位是文章结构的基本单位43

4．意位是文章写作中最活跃的因素48

段落只是表现意位的一种手段54

1．段落为什么不是文章的单位54

2．文章内容的基本单位是什么60

3．段落只是表现意位的一种手段63

段落必须适应于意位形式的需要70

1．段落应该服从于作者思路的需要70

2．段落必须适应于意位形式的需要77

意位构成和意联的过程便是文章构成的过程83

1．意位在文章中的必然存在83

2．正确认识文章的单位87

3．认真对待意位的意联91

4．意位构成和意联的过程便是文章内容展开的过程94

意位构成的技巧和文章的千姿百态100

1．意位的雅俗影响着文章的优劣100

2．精巧的文章语言全靠意位组织106

3．约束着意位构成的种种因素112

意位是文章分析的基础119

1．分析文章的基础是意位120

2．分析语言的基础也是意位127

3．分析写作技巧的基础还是意位134

意位意联的一般规律139

1．无规则的意位形式139

2．有规则的意位形式148

3．多意位段结构的基本形式152

文章是这样写成的166

1．言以达意，章总一义167

2．设情有宅，置言有位171

3．积句成章，积章成篇176

分析《内蒙访古》183

分析《理想的阶梯》201

分析一封感谢信210