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第一部分 汉字发展的方向1

绪论3

第一章 象形、指事、会意13

1.1 文字的起源13

1.2 象形、指事、会意及方向性19

第二章 假借26

2.1 假借与假借字26

2.2 假借字与被借字29

2.3 假借字与拼音字30

2.4 假借的方向性33

第三章 转注35

3.1 转注的内涵35

3.2 转注的外延40

3.3 转注的重大意义48

3.4 转注存在的问题59

第四章 形声62

4.1 形声法与形声字62

4.2 形声与转注的异同性70

4.3 形声与转注的异时性78

4.4 形声与转注的方向性85

第五章 复合文字92

5.1 音词形词理论关于文字的基本概念92

5.2 音词形词理论关于音词的构成因素95

5.3 音词形词理论关于造字的基本途径97

5.4 音词形词理论关于文字的基本类型103

5.5 复合音词110

5.6 复合文字116

5.7 复合文字的方向性122

第二部分 英美文字发展的方向133

第六章 英美文字与单词135

第七章 英美文字与字母、字母群140

第八章 英美文字概况143

第九章 英美文字的基本类型及方向性150

第十章 几个遗留问题162

10.1 专职音意符的来源问题162

10.2 英美文字的音意方向有何有力的证据166

10.3 缩略语词及其方向性174

10.4 非标准文字及其方向性180

第三部分 世界文字发展的方向185

第十一章 世界文字的大系类型187

第十二章 世界文字的发展方向192

附录 1983-1997年有关本论的部分资料197

附1 1985年作者原序199

附2 1986年范山先生作序205

附3 关于词是否可以划分为音词和形词的复信(一)207

附4 关于词是否可以划分为音词和形词的复信(二) 倪海曙212

附5 西北大学中文系教授吴天惠先生关于《方向》一文的复信213

附6 致国家语言文字工作委员会214

附7 1986年中国音词形词理论学会筹备组所作简介218

附8 致辽宁师范大学中文系贺水彬教授221

附9 1986年段明灿先生关于《方向》一文的复信223

附10 关于汉语是否可成为世界通语的复信226

附11 1986年中国社会科学院关于《方向》一文的复信229

附12 1987年所作音词形词理论简介230

附13 从汉字的假借现象看“注意识字，提前读写”的实验247

附14 音词形词理论面临的主要障碍253

附15 音词形词理论概念259

附16 平凡的岗位 辉煌的奉献 高炜262

附17 长安县中国国际音词形词理论促进会章程267

附18 关于《方向》一文的审查意见274

附19 音词形词理论诞辰十三周年纪念大会开幕词 何斌魁280

附20 努力开创音词形词理论研究推广工作的新局面 刘振祥283

附21 音词形词理论诞辰十三周年纪念大会闭幕词 王乃锁291

附22 《书法教育报》的有关报道294

附23 《三秦都市报》的有关报道295

附24 《长安建设》的有关报道296

附25 致《杂文报》编辑同志298

附26 音词形词理论创立经过自叙短歌300

附27 关于《从音词形词理论看世界文字方向》的审读意见 韩宝育305

附28 关于音词形词理论研究推广工作的重要启示309

后记311