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INHALTSVERZEICHNIS1

1．EINFUHRUNG1

Modalpartikeln und Deutsch-Unterricht in1

China1

1.1 Wie empfinden die chinesischen Deutschlehrerund-lerner die Modalpartikeln?1

1.1.1 Anregung zu den Modalpartikel-Studien2

1.1.2 Lehr-und Lernprobleme2

1.2 Wichtigkeit der Modalpartikeln für die8

Erh？hung der Sprachkompetenz und pragmatischenKommunikationsf？higkeit8

1.2.1 Ein terminologischer Uberblick8

1.2.2 Relevanz der MPn für die Erh？hung derSprachkompetenz9

1.2.3 Weitere Argumente durch Beispiele von H．Weydt12

1.3 Zweisprachige kontrastive Analyse—Ist dasm？glich?14

1.3.1 Kontrastive Forschung ist m？glich und sinn-voll14

1.3.2 Kontrastive Beispiele und deren Analyse15

1.3.3 Modale Hilfsw？rter im Chinesischen17

1.4 Schluβwort18

2．EINORDNUNG DER MPn IM DEUT-20

SCHEN20

2.1 Zum Terminus”Modalpartike“20

2.1.1 Begründung meiner terminologischen Auswahlfür den Begriff”Modalpartikel“21

2.1.2 Definition der MPn22

2.2 Begründung meiner MP-Wahl25

2.2.1 Lexikographische Uberlegung25

2.2.2 Fachliterarische Uberlegung27

2.2.3 Unterrichtsbezogene Uberlegung28

2.3 Die Polyfunktionalit？t der MPn29

2.3.1 Zum Begriff29

2.3.2 Modalpartikel und Temporaladverb30

2.3.3 Modalpartikel und Konjunktion31

2.3.4 Modalpartikel und Modaladverb(kognitiv)31

2.3.5 Modalpartikel und Adjektiv(als Adverb geb-raucht)31

2.3.6 Zusammenfassung32

3.1 Einleitung33

SCHEN33

3．CHARAKTERISERUNG DER MPn IM DEUT-33

3.2 Auf der morphologischen Ebene36

3.3 Auf der syntaktischen Ebene ………………37F3.4 Auf der semantisch-pragmatischen Ebene38

3.4.1 Semantische Komponente der MPn38

3.4.1.1 Wortbedeutung39

3.4.1.2 Satzbedeutung40

3.4.2 Pragmatische Komponente der MPn41

3.4.2.1 Ziel der Pragmatik42

3.4.2.2 Aufgabe der Pragmatik43

4．BEHANDLUNG DER MPn IN IHRER POLY-44

FUNKTIONALIT？T UND IHREN PRAGMA-44

TISCH-KOMMUNIKATIVEN FUNK-44

TIONEN44

4.1 aber44

4.1.1 Uberblick über die Polvfunktionalit？t44

4.1.2 Intentionen45

4.1.3 Ubungen50

4.2 also52

4.2.1 Uberblick über die Polyfunktionalit？t52

4.2.2 Intentionen54

4.3 auch61

4.3.1 Uberblick über die Polyfunktionalit？t61

4.3.2 Intentionen62

4.3.3 Ubungen68

4.4.1 Uberblick über die Polyfunktionalit？t70

4.4 denn70

4.4.2 Intentionen72

4.4.3 Ubungen76

4.5 doch78

4.5.1 Uberblick über die Polvfunktionalit？t78

4.5.2 Intentionen81

4.5.3 Ubungen89

4.6 eben(halt)91

4.6.1 Uberblick über die Polvfunktionalit？t91

4.6.2 Intentionen93

4.6.3 ？bungen97

4.7 eigentlich99

4.7.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t99

4.7.2 Intentionen101

4.7.3 ？bungen108

4.8 einfach110

4.8.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t110

4.8.2 Intentionen112

4.8.3 ？bungen116

4.9 etwa118

4.9.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t118

4.9.2 Intentionen120

4.9.3 ？bungen123

4.10 ja125

4.10.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t125

4.10.2 Intentionen129

4.10.3 ？bungen133

4.11.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t135

4.11 mal135

4.11.2 Intentionen136

4.11.3 Nachbereitung140

4.11.4 ？bungen141

4.12 nicht143

4.12.1　？berblick über die Polyfunktionalit？t143

4.12.2　Intentionen147

4.13.1　？berblick über die pdyfunktionalit？t150

4.13 noch150

4.13.2 Intentionen156

4.14 nun160

4.14.1 ？berblick über die Polvfunktionalit？t160

4.14.2 Intentionen162

4.15 nur(bloβ)170

4.15.1 ？berblick über die Polvfunktionalit？t170

4.15.2 Intentionen174

4.15.3 ？bungen180

4.16 ruhig182

4.16.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t182

4.16.2 Intentionen184

4.16.3 ？bungen188

4.17 schon190

4.17.1 ？berblick über die Polvfunktionalit？t190

4.17.2 Intentionen191

4.17.3 ？bungen200

4.18 so202

4.18.1 ？berblick über die Polyfunktionalit？t202

4.18.2 Intentionen210

4.19 überhaupt213

4.19.1 ？berblick über die Polvfunktionalit？t213

4.19.2　Intentionen214

4.19.3 Ubungen217

4.20.1 ？berblick über die Polvfunktionalit？t218

4.20 vielleicht218

4.20.2 Intentionen220

4.20.3　？bungen226

4.21 wohl227

4.21.1 ？berblick über die Polvfunktionalit？t227

4.21.2 Intentionen229

4.21.3　？bungen233

5.1 Die Distribution der deutschen Modalpar-tikeln nach Satzarten236

5．ZUSAMMENFASSUNG236

5.1.1 Belege zur Tabelle237

5.1.2 Distributionsbeschr？nkungen245

5.1.3 Eine Anmerkung245

5.2 Distribution der deutschen Modal-pertikeln nachSprecherintentionen246

5.3 ？bersicht über die Distribution der chine-sischen Modal-Hilfsw？rter und der deutschenModalpartikeln nach der Satzart263

5.4 Gemeinsamkeiten und Eigenheiten der chine-sischen Modal-Hilfsw？rter und deutschenModalpartikeln266

6．LOSUNGEN271

7．WORTREGISTER289

8．LITERATURVERZEICHNIS321