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目录1

一、从接管开始1

二、院系大调整13

三、以俄为师发展中国教育21

四、知识分子是工人阶级的一部分26

五、暴风骤雨式的摧毁37

六、教育必须与生产劳动相结合60

七、教育的恢复、整顿和调整75

八、教育战略地位的确立80

九、教育体制改革83

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