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第一章 问题1

第一股绳子4

第二股绳子8

第三股绳子,以及几股绳子合起来10

第二章 大弧度13

大弧度14

海贝18

二者之间21

欧洲与没有历史的人民25

变形的生活32

再提出问题34

第三章 开始创造历史37

达尔文的要求40

基本梗概45

社会智能标志Ⅱ46

社会和技术智能47

社会性的选择性优势49

演变的齿轮50

历史的创造52

三个故事53

第四章 社会性解析58

相互主观性58

阅读精神活动62

礼貌63

教育法和审美观66

创造性和不断翻新的重复69

讲话和故事74

复原78

第五章 阅读精神活动和阅读生活79

研究计划82

叙述性思维85

俄底浦斯王88

编造事件90

扼要重述94

第六章 公牛与圣人96

哲学家和讲故事的人99

一个简短而尖锐的故事102

模棱两可104

再谈斯达萨嘎尔107

意见不一112

再谈范例式的思维115

比喻119

第七章 变异122

《阿嘎那》的世界124

暂时分解神秘的《阿嘎那》127

重新组合《阿嘎那》129

婆罗门0,和尚1130

国王和婆罗门0,武士和和尚2134

令人愉快的地球外壳138

镜中的世界144

举起镜子147

第八章 鬼怪 科学152

艺术还是科学?156

鬼怪、科学158

相对主观性形态的识别161

人类形态164

叙述性形态171

埃文斯一普里查德对斯佩伯177

从可共同感知性到一致性180

第九章 一个乱七八糟的甜点盒子184

这比一个面包箱大吗?185

熟石膏189

超自然195

一个乱七八糟的甜点盒子200

开端205

注释208

本书作者推荐书目215

英中译名对照222

1998《我们为什么有文化 阐释人类学和社会多样性》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由(英)麦克尔·卡里瑟斯(Michael Carrithers 1998 沈阳:辽宁教育出版社;牛津大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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