《中国人留学日本百年史 1896-1996》求取 ⇩

目录1

一、中国人留学日本运动的缘起3

二、中国人留学日本运动的“纵向”线索6

三、中国人留学日本运动的“横向”结构11

第一篇 中国人留学日本运动的兴起和高潮（1896—1911）17

第一章 揭开近代留学日本运动的序幕（1896—1900）18

第一节 赴日本留学前的中国学生18

1．近代中国涌起“西学东渐”潮流18

2．留学欧美使中国人大开眼界21

3．张之洞极力主张中国人留学日本30

4．向日本派遣留学生成为清政府的国策35

第二节 赴日本留学期间的中国学生42

1．十三人成了第一批留日生42

2．留学费用及入学过程45

3．一所中国人办的学校55

4．中国留学生与戊戌流亡者60

第三节 离开日本后的中国留学生65

1．首批留日学生的不同归宿65

2．自立军起义中的留日学生73

3．留学生结业后的不同流向79

4．留日运动的中断和延续84

第二章 近代留学日本运动的第一个高潮（1901—1906）92

第一节 留学生纷纷东赴日本92

1．清政府进一步鼓励留学92

2．多种多样的派遣渠道97

3．自费生人数急剧增加105

4．留日人数达到第一次高潮110

第二节 生机勃勃的留学岁月115

1．为中国留学生创办的学校115

2．成城学校的入学事件121

3．反对《取缔清国留日学生规则》的运动131

4．出现在东京的女子留学生144

第三节 蓬勃发展的留学生团体154

1．留学生团体纷纷成立154

2．留学生团体发展的第一个阶段156

3．留学生团体发展的第二个阶段162

4．拒俄运动与拒俄义勇队171

第三章 近代留学日本运动的持续发展（1907—1911）179

第一节 清末留日运动的回落179

1．清政府严定留日生选派条件179

2．从6797人到3328人196

3．留学生地区来源的重大差异213

4．清政府对留日学生的管理219

第二节 丰富多彩的留学生活226

1．留日学生的衣食住行226

2．清国留学生会馆与留学生自治233

3．陆军士官学校里的中国学生241

4．为反清革命而奔走248

第三节 蜂拥问世的留学生杂志262

1．同盟会成立前后的留学生杂志262

2．丰富多彩的期刊内容269

3．刊行期数少，发行范围广274

4．留学生文化活动的两种作用280

第二篇 中国人留学日本运动的发展和风潮（1912—1930）284

第一章 辛亥革命后留学日本运动出现第二个高潮（1912—1914）285

第一节 重新走向高潮的留日运动285

1．辛亥革命期间留日学生骤减285

2．黄兴等革命党人支持留日运动289

3．留日运动出现第二次高潮293

4．教育部相继公布学生留日规则300

第二节 创办的新校与恢复的旧校306

1．招收中国学生的学校再度创立306

2．中国留学生向往的一所学校310

3．主要招收革命人士的两所学校313

4．几次变更的留日官费规定317

第三节 留日学生在日本的爱情与婚姻321

1．夫妻携手日本行321

2．禁止通婚难奏效327

3．回国厮守到终老331

4．半路分离情犹在336

第二章 民国前期留学日本运动风波迭起（1915—1919）340

第一节 赴日留学道路上的风风雨雨340

1．反对“二十一条”的英勇斗争340

2．为护国战争做出重要贡献345

3．留学生的进步团体与学习政治351

4．“大江歌罢掉头东”355

第二节 留日学生生活的足迹362

1．教育部公布《选派留学外国学生规程》362

2．《留日官自费生奖励章程》公布而未实施368

3．留日学生打工的经历371

4．日本人对中国学生的戒备与歧视375

第三节 五四爱国运动中的留日学生379

1．留日归来的新文化运动主将379

2．留日学生为五四运动做了重要准备387

3．留日学生在国内参加五四运动396

4．留日学生在日本声援五四运动401

第三章 现代留学日本运动的新阶段（1920—1930）406

第一节 留日运动迈出重要的一步406

1．日本各界反省接收留学生政策406

2．日本政府对中国留学生实施经济援助411

3．留学生帮助华工成立共济会414

4．以留学生身份从事革命活动421

第二节 关东大地震前后的留日运动426

1．留学生中政派林立426

2．大地震后留学生的灾难436

3．王希天被杀的冤案441

4．留学生的大学生活及学位447

第三节 终生从事中国留学生教育的松本龟次郎先生451

1．走上教育中国留学生之路451

2．参加救援中国留学生的活动455

3．东亚高等预备学校与日华学会合并460

4．为中国留学生撰写日语著作465

第三篇 中国人留学日本运动的曲折和回潮（1931—1945）470

第一章 “九一八”事变后留学日本运动的反复（1931—1934）471

第一节 为了救亡图存而出国留学471

1．“九一八”后留日学生的“归国潮”471

2．“一·二八”后留日学生的“返日潮”475

3．来自东北的留学生480

4．持续上升的留学人数486

1．补习日语与讲授汉语488

第二节 留学中的斗争与斗争中的留学488

2．学习文化与学习政治490

3．向日本介绍中国与向中国介绍日本494

4．组织联谊与联谊组织497

第三节 反战运动中的中国留学生501

1．日本反战同盟中的中国留学生501

2．强烈声讨殖民侵略的诗篇505

3．筹备“远东泛太平洋反战大会”508

4．被迫退学，驱逐出境512

第二章 留学日本运动出现第三个高潮（1935—1937）515

第一节 1935年成了留学日本的“高峰年”515

1．留日学生突见增加515

2．大批青年东渡日本的缘由517

3．中华民国留学生521

4．伪满洲国留学生523

1．留日学生大部分进入专科以上学校546

第二节 留日学生转向更高级课程的学习546

2．重文轻理现象有所改观553

3．遍布59所学校的女子留日学生556

4．钻研学问，争取地位558

第三节 “七七”事变前后留日运动的起伏560

1．精心策划绿川英子访华560

2．抗日救亡，再掀“归国潮”563

3．抗日战场上的留日学生565

4．留日学生训练班570

第三章 留学日本运动进入萧条期（1938—1945）575

第一节 萧条时期的伪满洲国留日生575

1．伪满洲国留日学生增多575

2．伪满洲国留日学生会581

3．伪满洲国留日学生的特点585

4．日本士官学校的留学生588

1．来自伪内蒙古自治政府的留日生591

第二节 萧条时期赴日留学的不同道路591

2．来自伪冀东防共自治政府的留日生596

3．来自山西沦陷区的留日生603

4．来自汪伪统治区的留日生608

第三节 萧条时期赴日留学的不同归宿611

1．追求崇高的革命家、外交家611

2．学而有成的导师、学者614

3．异彩纷呈的留日学生作家群617

4．留日学生的左翼文化运动619

第四篇 中国人留学日本运动的持续和低潮（1946—1976）628

第一章 “战后”留学日本运动的波动（1946—1969）629

第一节 没有完全中断的赴日留学运动629

1．“战后”仍在日本求学的中国留学生629

2．“战后”国民党政府对留日学生甄审与召回632

3．中华人民共和国召唤留学生回归祖国638

4．日蒋条约为台湾留日活动奠定基础641

第二节 台湾地区再建中国人留日运动新格局643

1．台湾当局第一次修订留学规程643

2．公费自费留学考试接连举行646

3．各种奖学金生纷沓留学日本651

4．留日学生的人数、学科及其管理654

第三节 台湾地区留日活动的拓展与延伸660

1．留学规程几次修订改变660

2．一部分人得以免试出国留学663

3．特殊人才进修得到优先照顾665

4．公布教员及科技人员进修办法667

第二章 留日学生与20世纪前半期中国的发展671

第一节 留日学生与20世纪前半期中国的政治发展671

1．留日学生与中国国民党671

2．留日学生与中国共产党678

3．留日学生与中国的民主党派686

4．留日学生与中国的汉奸集团697

第二节 留日学生与20世纪前半期中国的社会发展701

1．留日学生回国从事金融商业活动701

2．留日学生归国参加实业建设活动704

3．留日学生学成归国致力技术活动710

4．留日学生播布不同倾向社会思潮718

第三节 留日学生与20世纪前半期中国的文化发展724

1．留日学生与中国文化社团的发展724

2．留日学生与中国文化事业的建设731

3．留日学生与中国文化人才的培养737

4．留日学生与中国科学文化的进步742

第三章 留学日本运动的多元化格局（1970—1976）746

第一节 留日学生促进中日关系发展746

1．留日学生与中日文化交流746

2．留日学生与中日经济交往749

3．留日学生与中日关系正常化754

4．留日学生的作用被弱化759

第二节 台湾地区留日活动的变化768

1．留学甄试办法的实施及废止768

2．公费留学政策具体而严格770

3．台湾留学生结业后的不同流向773

4．经济问题对台湾留日活动的影响779

第三节 中国大陆留日运动的复苏783

1．“文革”前的中国大陆留学运动走向783

2．中日民间人士呼唤留学活动复苏786

3．留学日本运动复苏于中日邦交正常化794

4．鲜为人知的第一批中国大陆留日学生795

第五篇 中国人留学日本运动的重振和热潮（1977—1996）800

第一节 赴日留学运动的历史性转折801

1．邓小平提出扩大派遣留学生出国学习的意见801

第一章 留学日本运动进入新时期（1977—1986）801

2．中国政府制定新的留学政策804

3．新时期留日运动的先声810

4．从“留美热”、“留澳热”、到“留日热”819

第二节 留学生在日本的初步体验824

1．通过留学类书籍了解日本824

2．留日学生的生活费用与打工833

3．留日学生的入学与学习839

4．留日学生对日本社会的体验849

第三节 留日运动的主流特征857

1．日本的奖学金及其政策857

2．帮助中国留学生的日本民间团体890

3．留学成就引人瞩目901

4．中国留学政策出现新的迹象910

第一节 有史以来最大的一次赴日留学高潮916

1．自费留学生中就学生大量增加916

第二章 中国大陆掀起“留日热”（1987—1989）916

2．留日运动兴起最大的高潮920

3．变相的就学生出现926

4．逾期不归的现象在增加938

第二节 制定新政策，再创新成绩944

1．中国相继制定新的留学政策944

2．中国的留学服务与管理工作日益加强954

3．学业的进步与广泛的活动962

4．留日学生社团的初步建立和发展971

第三节 出现的问题与日本政府的整顿975

1．超时打工与严格限制975

2．语言学校泛滥与严格审查980

3．掮客的出现与留学生上当992

4．留学生经济问题有所解决996

第三章 留学日本运动方兴未艾（1990—1996）996

1．学业成绩日益提高1001

第一节 留学生活走向新阶段1001

2．留学生活动趋向多样化1015

3．留学生生活呈现多层面1037

4．留日学生纪念中国留日运动百周年1051

第二节 留学生学成归国建佳绩1058

1．中国鼓励留学生学成归国1058

2．从事文教科研活动的归国留日学生1077

3．从事实业活动的归国留日学生1081

4．从事商贸服务业的归国留日学生1088

第三节 留学生停留日本和转往他国1092

1．定居日本的中国留学生1092

2．在日供职的中国留学生1099

3．在日创建公司的中国留学生1102

4．转往他国的中国留学生1107

结语 中国人留学日本运动的展望1112

后记1127