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世界近代后期文化教育史1

一、概述1

目录1

二、西欧主要国家的教育16

1．法国教育16

2．英国教育25

3．德国教育36

三、美国教育52

1．南北战争以前的美国教育52

2．南北战争以后的美国教育59

3．贺拉斯·曼的教育活动和教育思想66

4．亨利·巴纳德的教育活动和教育思想70

1．19世纪前半期俄国学制的演变75

四、俄国教育75

2．19世纪中期公共教育运动与学校教育改革78

3．乌申斯基的教育思想82

4．俄国革命民主主义者的教育观89

五、裴斯泰洛齐的教育实践和教育思想92

1．生平和主要教育活动92

2．社会观和教育观98

3．关于和谐发展的教育思想100

4．关于教育与生产劳动相结合的实验103

六、空想社会主义者的教育思想106

1．圣西门的教育思想106

2．傅立叶的教育思想112

3．欧文的教育思想和教育活动115

七、马克思恩格斯的教育思想122

1．论教育的社会性和阶级性124

2．论教育在人的个性形成中的作用127

3．论人的本质130

4．论人的全面发展132

5．论全面发展的教育134

6．论教育与生产劳动相结合141

八、中国教育145

1．1840—1862年间满清王朝的教育145

2．外国侵略势力在华的文化教育153

3．太平天国的教育159

4．洋务教育171

5．戊戌维新时期的教育174

1．日本教育183

九、日本和印度教育183

2．印度教育196

十、世界语言文字的发展及研究203

1．各种语言文字的发展203

2．语言研究211

3．汉语的发展与研究219

十一、世界新闻出版事业225

1．欧美新闻事业的发展226

2．亚、非、拉、澳国家的报业236

3．世界出版业238

4．中国的新闻出版业243

十二、世界体育和卫生253

1．世界体育253

2．世界卫生270