《从传统人到现代人 六个发展中国家中的个人变化》求取 ⇩

第一部分 基本原理1

第一章 引言3

第二章 现代人的一个定义19

第三章 研究设计与样本结构47

第四章 实地调查工作的进行67

第二部分 测量个人现代性98

第五章 两个案例研究99

第六章 编制综合现代性量表：现代性的综合测量113

第七章 综合现代性量表的内容：根据经验证据重新检验个人现代性概念143

第八章 个人现代性的社会相关因素179

第三部分 现代化的背景与原因195

第九章 学校做为现代化的背景197

第十章 现代性与大众传播媒介215

第十一章 工厂是培养现代性的学校229

第十二章 工厂现代性262

第十三章 农业合作社的作用287

第十四章 城市非工业工人309

第十五章 城市经历的量与质319

第十六章 农村出身与城市出身339

第十七章 家庭与学校背景347

第四部分 总结与结论366

第十八章 个人现代性的行为表现367

第十九章 总看法：解释变量的相对影响和总影响388

第二十章 个人现代化的过程407

第二十一章 总结和结论：论个人现代化的社会重要性423

附录A.问卷460

附录B.OM-12量表：短表496

附录C.A组变量501

附录D.迁移与个人现代性503

附录E.配对控制表506

译者后记509