《坎坷的历程 近代学习西方八十年》求取 ⇩

序言1

第一章 清朝的闭关锁国9

一、闭关政策的主要措施10

二、闭关政策的社会历史根源16

三、闭关政策的严重后果21

第二章 睁开眼睛看世界——近代学习西方的发端27

一、鸦片战争惊醒了有识之士27

二、一批探索“夷情”著作的问世29

三、先哲们看到了什么38

四、学习西方的发端及其特点46

五、顽固派的奇谈怪论——近代中西学之争的萌芽48

第三章 皇上帝与太平天国53

一、洪秀全的创举53

二、《天朝田亩制度》——农民的理想国69

三、《资政新篇》——理想国的新构想71

四、深刻的启迪81

第四章 中体西用——近代学习西方的第一阶段84

一、洋务派及其思想共性84

二、中学为体 西学为用90

三、洋务运动95

四、师夷与反师夷的辩论——近代第一个回合的中西学之争110

一、洋务阵营的思想分化121

第五章 君主立宪——近代学习西方的第二阶段(上)121

二、君主立宪——中体西用的否定和发展133

三、“西学中源”说155

四、戊戌思潮余论161

五、《翼教丛编》——近代中西学之争的第二个回合164

第六章 民主共和——近代学习西方的第二阶段(下)169

一、民主共和思潮的兴起及其高涨169

二、民主共和思潮总纲173

三、民主共和思潮分论187

四、立宪与共和之论争247

一、政治现实与文化反思253

第七章 新文化运动——近代学习西方的第三阶段253

二、中西文化之论战及其实质258

三、意义和问题278

第八章 以俄为师——近代学习西方的历史转折281

一、中国向何处去281

二、中西文化论战的继续和发展286

三、西方模式的新抉择296

四、三次论战及其影响314

结束语 近代学习西方八十年的基本结论323

附录：经典著作、专著：论文征引参阅举要333