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前言页1

导言1

第一单元民族学研究的基础知识17

第一章 人类的起源17

第一节 人类起源的理论探索17

第二节 人类的远祖27

第三节 直立人——真人的出现31

第四节 智人36

第二章 人类的种族43

第一节 种族的分类43

第二节 种族的成因50

第三节 种族和民族54

第一节 语言的产生59

第三章 语言与民族59

第二节 语言和民族68

第三节 语言学在民族学研究中的地位70

第四节 民族学研究中的语言学方法73

第四章 经济文化类型79

第一节 经济文化类型的含义79

第二节 经济文化类型理论的作用81

第三节 经济文化类型理论在中国的实践和发展84

第四节 中国经济文化类型的基本框架88

第二单元民族学的源流、研究方法和任务98

第五章 民族学的源流98

第一节 民族的概念98

第二节 马克思主义民族学的创立107

第三节 西方民族学流派117

第四节 苏维埃民族学派135

第五节 中国民族学的发展历程138

第六章 民族学的实地调查方法150

第一节 实地调查是民族学研究的主要方法150

第二节 民族学实地调查的特点156

第三节 民族学实地调查的类型160

第四节 民族学实用调查法167

第五节 民族学调查者素质的培养171

第七章 中国民族学的任务178

第一节 近期中国民族学的主要任务178

第二节 中国的民族识别工作185

第三单元民族社会形态198

第八章 社会形态与民族学研究198

第一节 人类社会形态学说198

第二节 社会形态是马克思主义民族学研究的重要课题208

第九章 资本主义生产以前诸社会形态218

第一节 处于资本主义生产以前诸社会形态下的民族是民族学研究的传统对象218

第二节 原始社会形态223

第三节 奴隶社会形态242

第四节 封建社会形态250

第十章 亚细亚生产方式问题259

第一节 亚细亚生产方式问题的争论259

第二节 农村公社与奴隶制、农奴制264

第十一章 中国少数民族社会形态及其向社会主义过渡271

第一节 中国少数民族社会发展不平衡性271

第二节 中国少数民族中的原始公社残余形态274

第三节 凉山彝族奴隶制279

第四节 中国少数民族的封建领主制283

第五节 中国少数民族的政治制度287

第六节 中国少数民族向社会主义过渡294

第四单元婚姻家庭与亲属制度301

第十二章 婚姻家庭制度301

第一节 婚姻家庭的基本概念和理论301

第二节 群婚及其家庭形式306

第三节 对偶制婚姻家庭326

第四节 一夫一妻制婚姻家庭335

第十三章 亲属制度357

第一节 亲属制度与婚姻家庭的关系357

第二节 亲属、亲系、亲等360

第三节 亲属制度的分类367

第十四章 文化的概念379

第一节 文化的概念379

第五单元文化379

第二节 文化与文明384

第十五章 文化的性质388

第一节 文化的结构388

第二节 文化的特征392

第十六章 民族学文化研究的意义399

第一节 文化与民族399

第二节 民族学文化研究的意义401

第十七章 物质文化406

第一节 劳动工具406

第二节 住所410

第三节 饮食和炊事415

第四节 服饰421

第五节 交通工具427

第十八章 精神文化433

第一节 思维、语言和民族心理434

第二节 教育、道德和法律439

第三节 风俗习惯446

第四节 宗教与宗教信仰455

第五节 口头文学与艺术470

第六单元民族学与我国现代化488

第十九章 民族学的应用488

第一节 西方应用人类学简介489

第二节 民族学在中国的实践与应用497

第三节 民族学与现代化501

第二十章 民族地区的生态问题507

第一节 什么是生态问题508

第二节 我国民族地区的主要生态类型及其状况511

第三节 保护生态平衡，促进民族繁荣525

第二十一章 民族地区的经济建设问题530

第一节 经济是民族现代化的基础530

第二节 因地制宜地发展民族地区经济534

第二十二章 少数民族的人口问题544

第一节 中国的少数民族人口研究545

第二节 中国少数民族人口的历史、现状与特点549

第三节 影响少数民族人口变动的主要因素557

第四节 少数民族的计划生育561

第二十三章 民族地区的教育与科技问题566

第一节 教育、科技对实现民族现代化的作用566

第二节 全面认识我国民族教育、科技的历史与现状570

第三节 发展教育、科学技术，促进民族繁荣发展576

编后记581

再版跋582