《社会主义市场经济条件下思想政治工作新课题研究》求取 ⇩

第一篇总论1

一、正确认识和对待社会主义市场经济条件下的思想政治工作1

（一）正确认识建立社会主义市场经济的历史必然性和意义1

（二）社会主义市场经济的含义、功能和特性4

（三）正确认识社会主义市场经济条件下加强思想政治工作的必要性和可能性8

二、思想政治工作是推动社会生产力发展的可靠保证18

（一）研究思想政治工作与发展社会生产力关系的重要性18

（二）思想政治工作是推动物质生产力发展的可靠保证22

（三）思想政治工作是推动精神生产力发展的根本保证30

三、思想政治工作是一门治党治国的科学34

（一）研究思想政治工作这门科学的重要意义34

（二）思想政治工作的研究对象和基本规律38

（三）思想政治教育和管理的基本原理45

第二篇基本任务55

一、思想政治工作的根本任务是用马列主义、毛泽东思想培育社会主义新人55

（一）市场经济条件下思想政治工作的根本任务仍然是用马克思主义培育社会主义新人56

（二）培育社会主义新人必须抓好“灌输”、“转变”、“调节”三个环节58

二、思想政治工作在现阶段的主要任务是调动职工的积极性63

（一）积极性的含义及其在党的思想政治工作中的重要意义63

（二）科学分析群众积极性的基本态势，认真研究影响职工积极性的主要原因66

（三）调动群众积极性的主要措施和对策68

三、思想政治工作在当前的主要任务是用建设有中国特色社会主义理论武装人们的头脑72

（一）充分认识在新形势下学习建设有中国特色社会主义理论的重要意义72

（二）建设有中国特色社会主义理论产生、形成和发展的历史过程75

（三）建设有中国特色社会主义理论的体系结构和基本精神79

（四）用建设有中国特色社会主义理论指导人们树立新观念84

第三篇教育内容88

一、坚持进行党的基本路线教育88

（一）深刻认识党的基本路线的形成过程和重要性88

（二）完整准确理解党的基本路线的内容94

（三）坚持党的基本路线一百年不动摇102

二、坚持进行世界观、人生观教育109

（一）世界观、人生观教育是思想政治教育的根本内容109

（二）树立正确的人生观、世界观要靠引导112

（三）用毛泽东人生价值观理论培养社会主义新人114

（四）弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统124

三、坚持进行正确价值观教育129

（一）社会主义市场经济条件下正确价值观教育的重要性129

（二）社会主义市场经济条件下价值观教育面临的新课题和新内容132

（三）社会主义市场经济条件下，正确价值观教育的途径和方法143

四、坚持进行爱国主义教育146

（一）爱国主义是民族的精神支柱146

（二）爱国主义教育，重在实施148

（三）弘扬中华民族文化传统是爱国主义教育的基础151

（四）把爱国主义教育与中国近现代史教育结合起来157

五、坚持进行反腐防变的教育，增强忧患意识161

（一）反腐防变是党中央治党治国的一项根本性措施161

（二）西方对华的和平演变战略与反腐防变教育164

（三）用毛泽东、邓小平反腐防变的战略思想武装全党167

第四篇方针原则174

一、贯彻“两手抓”的战略方针174

（一）“两手抓”思想的提出及其在实践中的不断丰富和发展174

（二）坚持“两手抓”是建设有中国特色社会主义的重要内容和战略问题179

（三）在新形势下坚持“两手抓”的主要措施和对策182

（四）实现“两手抓”战略方针必须坚持疏导的具体工作方针189

二、贯彻思想政治工作与物质利益相结合的原则194

（一）贯彻思想政治工作与物质利益相结合的重要依据和现实意义194

（二）从理论上搞清楚物质利益原则与“一切向钱看”的本质区别，是在新形势下坚持思想政治工作与物质利益相结合的重要前提197

（三）正确理解思想政治工作与物质利益的辩证关系，是在新形势下坚持思想政治工作与物质利益相结合的关键问题200

（四）积极探索思想政治工作与物质利益相结合的具体形式，是在新形势下坚持思想政治工作与物质利益相结合的重要条件203

三、坚持思想政治工作与经济工作“一道去做”的原则210

（一）在发展社会主义市场经济的新形势下坚持“一道去做”的必要性210

（二）政治与经济的辩证统一是“一道去做”的理论基础213

（三）在社会主义市场经济条件下“一道去做”的内容和实质216

（四）在社会主义市场经济条件下坚持“一道去做”的途径与措施218

四、坚持言教与身教相结合、身教重于言教的原则226

（一）坚持言教与身教相结合，身教重于言教的原则是我们党的思想政治工作者的本色和优良传统226

（二）在市场经济条件下坚持“身教重于言教”原则具有更紧迫的现实性230

（三）坚持“身教重于言教”原则的办法和措施234

（四）各级领导干部的先锋模范作用是坚持“身教重于言教”原则的关键239

第五篇科学方法243

一、运用心理学做好思想政治工作243

（一）心理学的基础知识243

（二）研究并满足人们的合理需要，把思想政治工作做实246

（三）重视情感因素，排解消极情绪，把思想政治工作做深254

（四）把握个性差异，工作方法因人而异，把思想政治工作做活259

（五）坚持“以人为本”，正确认识和评价工作对象，把思想政治工作做细262

二、运用行为学做好思想教育工作270

（一）行为学的主要内容270

（二）思想政治工作与行为学的关系273

（三）行为学的有益成份在思想政治工作中的运用279

三、运用人际关系理论做好思想政治工作284

（一）人际关系及其实质、意义284

（二）人际关系的类型288

（三）建立良好人际关系的障碍292

（四）建立良好人际关系的条件294

（五）发展社会主义市场经济条件下人际关系的特点及协调方法295

四、运用企业文化做好思想政治工作299

（一）企业文化观念的由来和发展299

（二）关于企业文化若干理论问题303

（三）企业文化与思想政治工作的关系308

五、运用激励机制做好思想政治工作316

（一）激励的含义、要素和影响因素316

（二）激励过程及其制约因素320

（三）激励的原则和方法323

第六篇队伍建设333

一、正确认识思想政治工作者的劳动价值和提高他们的基本素质333

（一）思想政治工作者的劳动性质、特点和社会价值333

（二）思想政治工作者应具备的基本素质337

（三）加强对党政领导者和政工干部的培训工作344

二、重视和加强思想政治工作“硬件”工程的建设350

（一）“硬件”工程在思想政治工作中的地位和作用350

（二）当前思想政治工作“硬件”工程建设的主要内容354

（三）“硬件”工程建设需要坚持的几项原则356

三、加强党对思想政治工作的领导和管理362

（一）党委要高度重视对思想政治工作的领导和管理362

（二）建立和健全党对思想政治工作的领导和管理体制367

（三）确立和维护党委的政治领导地位372

后记384