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“不读《水浒》，不知天下之奇!”--《水浒争鸣》卷头语 《水浒争鸣》编委会1

《水浒》的真人真事 中国社会科学院 王利器1

修绠山房梓《宣和遗事》跋 北京 周绍良19

《水浒传》与《宣和遗事》--口头文学所奠定的《水浒》基础之一 辽宁大学 高明阁33

鲁迅的“施耐庵”为繁本《水浒》作者之托名说无可置疑--兼析关于施耐庵的墓志、家谱、诗文、传说之俱难征信 武汉师范学院 张国光49

宋江形象的分裂性、统一性及其他 武汉大学 唐富龄65

从《水浒》成书的过程谈对《水浒》的评价 黄石师范学院 黄瑞云83

《水浒》四论 河北 北京 常林炎 常河96

《水浒传》是描写农民起义的作品吗？ 荆州师范专科学校 王齐洲110

谈《水浒》的“忠义” 武汉师范学院孝感分院 葛楚英129

从“水浒戏”到《水浒传》看李逵形象的发展 黄石师范学院 熊文钦 石麟141

宋江性格结构试探 陕西省社会科学院 陈周昌149

《水浒传》词语汇释选例 郑州大学 暨南大学 李法白 刘镜芙162

谈谈《水浒》的语言艺术 中南民族学院 何士龙174

《水浒》的情节安排 北京 林文山185

《水浒》情节结构刍议 江苏省社会科学院 江苏省清江市第一中学 欧阳健 肖相恺204

《水浒》在地理叙述方面错误的又一例 湖南 邹振九 樊栋卿218

《忠义水浒传》与《金瓶梅词话》 复旦大学 黄霖222

实践是检验真理的标准--谈七十回本《水浒》与原本《水浒》的优劣问题 中共吉林省前郭县委宣传部 莫文峰238

论金本《水浒》的浪漫主义精神 湖北省社会科学院 张啸虎242

略论鲁迅先生对金圣叹的批评及其它 武汉师范学院 徐涛255

终于是英雄--我对宋江受招安、征辽的看法 《戏剧丛刊》编辑部 王晓家260

《水浒》宣传的是农民社会主义乌托邦思想 四川省社会科学院 胡邦炜267

自有后人说短长--论金圣叹评点《水浒传》的历史意义 北京师范大学 龚兆吉281

关于评论《水浒》的三个问题 新疆师范大学 胥惠民302

《<宋元春秋>序》略评 南京师范学院 陈美林318

“天下太平起，天下太平结”的模式320

评金圣叹批改《水浒》的思想倾向 武汉师范学院 刘土兴332

论李贽与金圣叹评《水浒》的主要分歧--崇李贬金辩 重庆师范学院 黄中模347

金本《水浒》的“保护色”说补证 湖北 汪叶森375

《水浒传》的传日与文简本 〔日本〕武汉师范学院 白木直也著 程耀鎏译382

《水浒传》版本考--中心是繁本和简本的关系 〔日本〕天理大学 湖北省社会科学院 大内田三郎著 黄南山译394

跋 湖北省社会科学院 吴丈蜀408