《小学数学教学目标与训练一年级用》求取 ⇩

作者	上海市教育科学研究所，小学数学教育质量评价研究组编编者
出版	上海：上海科学技术出版社
参考页数	117 ✅ 真实服务非骗流量 ❤️
出版时间	1989（求助前请核对）目录预览
ISBN号	7532312666 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号	86427458（学习资料勿作它用）
求助格式	扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册）

小学数学教学目标与训练一年级用 1989 PDF电子版封面 7532312666 上海市教育科学研究所，小学数学教育质量评价研究组编

PDF文件，前往提取

第一册1

第一章10以内数的认识和加减法1

教学目标与学习水平分类1

形成性测验3

重点、难点和关键13

错例分析13

本章总结性测验15

矫正性练习17

思考题18

第二章11～20各数的认识20

教学目标与学习水平分类20

形成性测验21

重点、难点和关键24

错例分析25

本章总结性测验26

矫正性练习29

思考题30

第三章20以内的进位加法和退位减法32

教学目标与学习水平分类32

形成性测验34

重点、难点和关键46

错例分析46

本章总结性测验48

矫正性练习50

思考题52

第一册总结性试卷54

第二册58

第一章100以内数的读法和写法58

教学目标与学习水平分类58

形成性测验60

重点、难点和关键65

错例分析65

本章总结性测验67

矫正性练习69

思考题70

第二章100以内的加法和减法73

教学目标与学习水平分类73

形成性测验78

重点、难点和关键93

错例分析94

本章总结性测验96

矫正性练习98

思考题99

第三章表内乘法（一）101

教学目标与学习水平分类101

形成性测验103

重点、难点和关键109

错例分析110

本章总结性测验110

矫正性练习112

思考题114

第二册总结性试卷115

1989《小学数学教学目标与训练一年级用》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由上海市教育科学研究所，小学数学教育质量评价研究组编 1989 上海：上海科学技术出版社出版的版本）。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

PDF文件，前往提取