《系统新闻写作学》求取 ⇩

一部既有广度又有深度的新闻写作著作（代序）1

第一编基础理论研究2

第一章提高写作能力的有效途径2

第一节 要多观察2

第二节 要多思考6

第三节 要多积累8

第二章构思15

第一节 立意15

第二节 选材22

第三节 结构28

第三章表达40

第一节 叙述40

第二节 描写48

第三节 抒情59

第四节 说明64

第五节 议论68

第二编报纸系统研究78

第一章消息写作78

第一节 消息的标题79

第二节 消息的导语107

第三节 消息的主体119

第四节 消息的结尾124

第五节 消息的背景127

第六节 消息的结构135

第二章几种常用消息的写作143

第一节 动态消息143

第二节 简讯148

第三节 综合消息150

第四节 人物消息156

第五节 现场短新闻161

第三章通讯写作168

第一节 通讯的特点168

第二节 通讯的选材和立意170

第三节 通讯的表现手法175

第四节 通讯的结构182

第四章几种常用通讯的写作189

第一节 人物通讯189

第二节 事件通讯195

第三节 工作通讯199

第四节 风貌通讯203

第五节 新闻特写206

第六节 新闻专访213

第三编电视系统研究225

第一章电视传播的特点225

一 电视与五大传媒的比较225

二 电视传播的主要特点225

第二章电视新闻的类型229

一 口播新闻229

二 图像新闻230

三 字幕新闻232

四 现场报道232

五 现场直播238

六 新闻杂志239

第三章电视新闻深度报道243

一 深度报道的由来243

二 什么是深度报道244

三 深度报道的形式244

四 深度报道的特点251

第四章电视新闻专题报道253

一 什么是电视新闻专题253

二 新闻专题的种类254

第五章电视新闻言论263

一 本台评论263

二 评论员评论263

三 短评、编前编后语263

四 电视谈话264

五 电视讨论264

六 电视述评265

第六章解说词273

一 解说词的作用273

二 解说词的特点280

三 解说词的写作要求282

第四编广播系统研究291

第一章广播传播的特点与传播符号292

第一节 广播传播的特点292

第二节 广播传播的符298

第二章广播新闻309

第一节 广播口播新闻309

第二节 现场报道311

第三章录音报道317

第一节 录音新闻318

第二节 录音通讯319

第三节 录音特写321

第四节 录音专访324

第四章深度报道326

一 新闻事实要深刻327

二 记者的思维深刻327

三 用丰富的音响说话327

第五章广播新闻评论330

一 选题要紧扣时代、面向大众330

二 说理要缘事而发、就实论虚333

三 发挥录音述评的优势334

第六章报纸、广播、电视发展趋势研究336

一 建设社会主义现代化的集团337

二 运用高新技术338

三 突出三大媒体的特色340

四 全能型记者343

后记345