《推广普通话，促进语言文字规范化 青少年读本》

一语言和文字——人类独有的交际工具1

（一）语言：人和动物的分野1

1.语言是在人类进化过程中伴随劳动产生的1

2.语言是人类最重要的交际工具3

3.世界上有多种多样的语言4

4.语言三要素——语音、词汇和语法4

5.语言是不断发展和变化着6

（二）文字：人类文明的里程碑7

1.文字是在口语基础上形成的书面符号系统7

2.汉字的主要造字方法8

3.古代汉字向现代汉字的演变9

二语言文字建设是国家的一项重要工作11

（一）新中国的语言文字工作概况11

1.推广民族共同语——普通话12

2.简化和整理汉字13

3.制定和推行《汉语拼音方案》14

4.汉字信息处理14

（二）关于普通话16

1.推广全国通用的普通话是我国基本的语言政策之一17

2.从雅言、官话、国语到普通话18

3.什么是普通话20

4.普通话的语音规范22

（三）关于规范汉字28

1.汉字简化是历史的趋势28

2.推行简化字并不废除繁体字30

3.关于《第一批异体字整理表》31

4.关于《印刷通用汉字字形表》32

5.关于《现代汉语常用字表》和《现代汉语通用字表》32

6.整理汉字部首查字法34

7.关于《扫盲用字表》35

（四）汉语拼音36

1.《汉语拼音方案》的主要内容36

2.汉语拼音有着广泛的用途42

3.汉语拼音对汉字的辅助和补充作用44

（五）文字的重要帮手——标点符号45

1.标点虽小，用途很大45

2.标点符号的种类和主要用法46

三中学生要正确使用祖国的语言文字54

（一）语音要标准54

1.利用汉语拼音纠正读音错误54

2.在语流中掌握变调56

3.掌握必要的轻声、儿化知识57

4.说方言的人学普通话的几个语音难点57

（二）写字要规范59

1.有关汉字的基本知识59

2.错字的主要类型和原因分析64

3.别字的主要类型和原因分析68

4.避免写不规范字71

（三）用词要恰当73

1.谈谈字、词和语素73

2.词怎样分类75

3.词义和它的感情色彩77

4.学会辨析同义词和近义词80

5.词义的确定离不开语境83

6.成语86

7.注重词语的搭配89

8.词汇的发展和新词新语的产生93

（四）句子要通顺95

1.句子和句子的分类95

2.一个句子包含哪些成分101

3.有的单句并不简单105

4.长句子和短句子108

5.常见病句分析111

（五）标点要正确113

1.标点正确，文章才能通顺精彩113

2.几种常见的标点用法分析114

（六）逻辑要严谨118

1.形成概念，掌握概念118

2.准确理解，做出判断122

3.把握前提，进行推理125