《义务教育五年制小学 数学教案集 第1册》求取 ⇩
作者 | 李根明主编;杨水歌,王力,师军副主编;王巧玲,李淑珍,许学展 编者 |
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出版 | 北京:中央民族大学出版社 |
参考页数 | 249 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7810561626 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 8616828(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一单元准备课1
第一课时 数数、分类1
第二课时 同样多、多些、少些4
第一单元综合练习设计7
第二单元10以内数的认识和加减法10
第一课时 “1”的认识10
第二课时 “2”的认识12
第三课时 “3”的认识16
第四课时 加法的初步认识20
第五课时 减法的初步认识24
第六课时 3以内加、减法综合练习28
第七课时 “4”的认识30
第八课时 得数是4的加法和相应的减法34
第九课时 得数是4的加法和相应的减法练习38
第十课时 “5”的认识39
第十一课时 得数是5的加法和5减几44
第十二课时 5的加减法的练习48
第十三课时 “0”的认识和有关0的加减法51
第十四课时 有关0的加减法练习55
第十五课时 “6”的认识58
第十六课时 得数是6的加法和6减几63
第十七课时 6以内的加减法练习67
第十八课时 6以内的加减法综合练习70
第十九课时 “7”的认识73
第二十课时 得数是7的加法和7减几77
第二十一课时 7的加减法练习82
第二十二课时 7以内的加减法综合练习85
第二十三课时 “8”的认识89
第二十四课时 得数是8的加法和8减几92
第二十五课时 得数是8的加法和8减几练习96
第二十六课时 用图画表示应用题及8的减法巩固练习99
第二十七课时 “9”的认识102
第二十八课时 得数是9的加法和9减几105
第二十九课时 9以内的加减法练习108
第三十课时 用图画表示的应用题和9的加减法练习111
第三十一课时 “10”的认识113
第三十二课时 得数是10的加法和10减几116
第三十三课时 10以内的加减法练习119
综合练习设计(一)122
第三十四课时 填未知加数125
第三十五课时 连加129
第三十六课时 连减132
第三十七课时 加减混合135
第三十八课时 加减混合练习138
综合练习设计(二)140
第三十九课时 整理和复习(一)142
第四十课时 整理和复习(二)145
第二单元综合练习设计147
第三单元认识图形150
第一课时 认识长方形、正方形150
第二课时 认识三角形、圆153
第三课时 拼组图形155
第三单元综合练习设计157
第四单元11~20各数的认识160
第一课时 11~20各数的认识160
第二课时 11~20各数的写法163
第三课时 10加几及基相应的减法165
第四课时 综合练习168
第五单元20以内的进位加法得退位减法170
第一课时 9加几170
第二课时 十加几减9174
第三课时 图文表格式应用题177
综合练习设计(一)180
第四课时 8加几183
第五课时 十几减8187
第六课时 十几减8练习189
第七课时 图画应用题192
第八课时 7加几194
第九课时 十几减7197
第十课时 加减法简单应用题200
第十一课时 加减法应用题练习202
综合练习设计(二)205
第十二课时 6加几208
第十三课时 十几减6211
第十四课时 5、4、3、2加几213
第十五课时 十几减5、4、3、2215
第十六课时 求另一个加数的减法应用题218
综合练习设计(三)221
第十七课时 整理和复习(一)224
第十八课时 整理和复习(二)226
第五单元综合练习设计228
第六单元总复习232
第一课时 20以内的数232
第二课时 20以内的加减法(一)234
第三课时 20以内的加减法(二)239
第四课时 加减法的关系,连加、连减、加减混合运算241
第五课时 认识图形和加减应用题244
综合练习题248
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