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1979年全国高考作文试题与要求1

陈伊玲的故事（一）5

陈伊玲的故事（二）7

陈伊玲应试9

陈伊玲的答卷11

一个平凡而动人的故事13

1980年全国高考作文试题与要求16

读《画蛋》有感（一）17

读《画蛋》有感（二）19

读《画蛋》有感（三）22

读《画蛋》有感（四）25

读《画蛋》有感（五）27

永存的“微笑”29

教有方，学不怠31

芬奇画蛋的启示33

1981年全国高考作文试题与要求36

读《毁树容易种树难》（一）37

读《毁树容易种树难》（二）39

读《毁树容易种树难》（三）42

读《毁树容易种树难》（四）44

毁人容易树人难——读《毁树容易种树难》有感46

读《毁树容易种树难》（五）48

读《毁树容易种树难》（六）51

1982年全国高考作文试题与要求53

先天下之忧而忧后天下之乐而乐（一）53

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（二）56

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（三）58

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（四）61

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（五）64

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（六）66

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（七）69

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（八）73

1983年全国高考作文试题与要求76

简介一幅漫画（一）77

简介一幅漫画（二）78

简介一幅漫画（三）80

简介一幅漫画（四）81

简介一幅漫画（五）82

锲而舍之，朽木不折84

恒心——成功的阶梯86

莫学画中掘井人89

功败垂成谈92

论恒心94

莫学这位掘井者96

锲而不舍金石可镂98

1984年全国高考作文试题与要求101

博采与提炼102

有感于作文104

中学生作文难107

文贵己出109

来自生活，饰之文采111

作文教学要以学生为主114

也谈中学生作文116

如何写出文章写好文章118

为有源头活水来121

1985年全国高考作文试题与要求124

给《光明日报》编辑部的信（一）125

给《光明日报》编辑部的信（二）128

给《光明日报》编辑部的信（三）131

给《光明日报》编辑部的信（四）134

给《光明日报》编辑部的信（五）137

给《光明日报》编辑部的信（六）139

给《光明日报》编辑部的信（七）141

给《光明日报》编辑部的信（八）143

给《光明日报》编辑部的信（九）146

给《光明日报》编辑部的信（十）148

1986年全国高考作文试题151

树木·森林·气候——谈培养、识别、重用人才151

树木·森林·气候——谈人才的培养154

树木·森林·气候——谈教育者与风气157

树木·森林·气候——谈人才群体化160

树木·森林·气候——谈我、家乡、祖国162

树木·森林·气候——谈普及足球运动165

树木·森林·气候——谈社会风气的改变167

树木·森林·气候——谈青春期男、女学生的交往170

树木·森林·气候——谈“热”172

树木·森林·气候——谈祖国、成材174

1986年上海市高考作文试题与要求177

2000年回母校177

1987年全国高考作文试题180

要用好“望远镜”和“三棱镜”181

“游泳训练班”的启示184

理论是实践的指南185

水里泡大的孩子就能成为游泳健儿吗？187

航标灯189

理论对实践的指导作用不可等闲视之191

理论和实践192

1987年上海市高考作文195

有感于五十年前的今天195

附录：历届高考作文试题一览198