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引盲1

小说理论8

一 人物塑造是小说创作的中心环节8

(一)人物在构思过程中的作用13

(二)人物塑造典型化的基本规律21

(三)怎样描写人物30

二 环境描写是小说创作的要素之一42

(一)环境的构成与作用42

(二)环境描写的要求与方法44

三 结构是小说显示主题塑造人物的重要手段49

(一)小说结构的作用与要求49

(二)结构的民族形式56

四 小说的语言62

五 小说的主要分类67

(一)长、中、短篇小说的区别68

(二)短篇小说写不短的原因71

六 结语73

敷文理论79

一 报告文学80

(一)报告文学产生的原因80

(二)报告文学的性质和特点84

(三)报告文学应取得文学的正宗地位86

(四)报告文学的体式87

二 杂文90

三 小品文96

四 随笔104

五 茅盾的散文观107

诗歌理论113

一 诗歌的基本特征113

(一)诗的内容本质是抒情114

(二)诗歌表现形式的特征120

(三)抒情美和音乐美应和谐统一123

二 诗歌的分类126

(一)抒情诗126

(二)叙事诗128

戏剧理论133

一 戏剧文学的基本特征133

二 戏剧的渊源及发展138

三 关于历史剧147

(一)历史剧的基本特征148

(二)历史剧的古为今用问题151

(三)历史剧的语言154

儿童文学理论158

一 儿童文学的功能158

二 儿童文学的接受特点162

三 儿童文学艺术表现的要求164

四 儿童文学的题材和体裁167

后记170

1991《茅盾文体论初探》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李标晶著 1991 厦门:厦门大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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