《春秋雨丝 科学与人生随笔》求取 ⇩

自序1

人生漫笔3

冬夜的遐思3

从清帝真迹所想到的7

从伯乐和千里马谈起——青年人才培养杂感10

王安石与他的咏梅诗14

一枝一叶总关情——从扬州八怪之一的郑板桥谈起19

禅宗的启示24

人生两只船的感叹28

老虎与绿鹅30

读书的乐趣与境界32

寄情于山水之间36

中国画的形神趣事40

找寻蓦然回首的境界44

儒学对人生价值的追求46

道家退隐无为的人生哲学51

释家对人生意义的探微56

功成身退与垂钓的哲学61

嵇康与魏晋玄学66

从中国传统画月亮的方法说起70

理想人格与人生境界74

《大学》中的政治智慧79

淡如水与甘若醴85

咏梅诗及龚自珍的“病梅论”88

从鬼亦有假所想到的91

斯文扫地的悲哀94

汉武帝求才及东方朔的自荐96

从“老夫炳烛”说起98

道是无晴还有晴100

磊落潇洒对诽谗103

“仇”与“和”的辩证法106

兼容并包与思想自由109

科学随想115

春夜的哲思——悖论与数学发展史中的三次危机115

Internet——计算机的超级世界122

人类认识真理的沉思——19世纪电磁学巨大成就巡礼126

无线电通讯技术百年回顾130

雷达技术的过去与未来133

毫米波精确制导武器136

迅速发展的移动通信139

信息安全与保护143

只有一个地球147

奇妙的微型机械150

从傻瓜照相机到傻瓜计算机153

哈雷慧星的回归与“2061计划”156

教育杂谈161

他属于全世界的无产者——纪念毛泽东同志诞辰100周年161

德育在教育改革中的地位168

努力加强德育工作，培养社会主义的“四有”新人178

注重培养学生的全面素质188

道德建设与精神世界192

中国优秀传统文化与理科人才培养213

学会关心 面向未来——寄语1993级的新大学生们222

尊师重道与教书育人——教师节杂感228

孟秋对教师节的祝福230

情系科大　耕耘不息——贺钱临照教授90寿辰232

青年知识分子的历史责任234

永恒的纪念——悼念严济慈先生242

悼刘达同志245

非线性科学研究及人才培养的思考248

着眼长远　重视创新259

结构调整及大学如何适应社会的需要261

中国科学技术大学在中国教育改革中的地位265

从“教授治学、学生求学、职员治事、校长治校”所想到的278

大学要关心和支持基础教育282

访美散记287

“我有一个梦”——美国黑人运动的昨天和今天287

国会山美国参议院辩论旁听侧记293

在芒特弗农的华盛顿故居参观296

春田市——林肯的故居300

访问一个普通美国人的家庭304

“五月花公约”与美国的起源309

田纳西河畔的畜牧场312

亨茨维尔——美国的火箭之都316

大学的科学技术中心321

研究工作与工业界的关系328

后记335