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《论语》研究1

第一章 源远流长——《论语》的命名、作者、体例与历代研究情况1

一、《论语》的命名与由来1

二、《论语》的版本与体例2

三、《论语》的历代注释及其版本6

第二章 不平凡的时代，不平凡的身世——《论语》成书的社会背景及孔子生平9

一、社会背景9

二、孔子生平13

第三章 时代新思潮的集中升华——《论语》思想体系的核心：仁21

一、仁的基本含义21

二、仁与礼的关系27

三、对仁的历史作用的评价31

第四章 实践理性与辩证法——《论语》的哲学思想40

一、《论语》的天命观40

二、《论语》的中庸思想45

第五章 和平变革的政治构想——《论语》的政治思想50

一、仁德政治50

二、贤人政治55

三、维护名分制度，争取和平变革56

四、向往大同，倡原始民主之遗风60

五、《论语》政治思想的社会属性62

六、批驳一种错误论断63

第六章 首创完整的道德伦理体系——《论语》的伦理思想68

一、重视道德伦理的社会作用68

二、重视统治者的道德修养69

三、重视学习与实践在道德修养中的作用70

四、重义轻利的道德评价71

五、以仁为核心的道德规范73

六、“君子”与“小人”概念的变化80

七、完整的“三纲”伦理学说，非自《论语》始84

第七章 “有教无类”，全面发展——《论语》的教育思想87

一、“有教无类”与“诲人不倦”的可贵精神87

二、值得借鉴的教育思想与教育方法91

第八章 兴、观、群、怨，尽善、尽美——《论语》的美学文艺思想98

一、对艺术的社会作用及其审美本质的认识98

二、在美学艺术领域中贯彻中庸思想104

第九章 早期的散文，典范的语录——《论语》的文学价值110

一、《论语》中的人物110

二、《论语》的语言艺术118

《孟子》研究125

第一章 孟子其人，《孟子》其书——《孟子》的作者、体例和历代研究情况125

一、《孟子》的作者125

二、孟子生平126

三、《孟子》的体例128

四、历代研究《孟子》情况128

第二章 民本思想发展的高峰——《孟子》的仁政思想132

一、充分重视人民的力量与作用132

二、关心人民疾苦，号召统治者与民同忧乐134

三、企图解决土地问题，注意发展生产135

四、坚持社会分工，重视商业活动138

五、反对战争，但不反对正义的统一战争140

六、矛盾与局限143

第三章 对旧的局限的初步突破——《孟子》的哲学思想146

一、天命观146

二、认识论151

三、方法论152

第四章 对道德起源和道德修养的深入探索——《孟子》的伦理思想155

一、重视道德伦理的社会作用155

二、先义后利的义利观156

三、性善的道德起源论164

四、“尽心、知性、知天”的道德修养论170

第五章 卓越的美学见解——《孟子》的美学及文艺思想177

一、关于善美关系理论的新发展177

二、关于美感普遍性、共同性和审美活动社会性的论述180

三、关于“知人论世”和“以意逆志”的论述182

第六章 形象的政论与哲理——《孟子》的文学价值185

一、语录体的发展185

二、以孟子为中心的人物群象187

三、形象的议论189

四、独特的语言风格198

附录 关于孔子何以被尊祟的问题——与匡亚明、蔡尚思等同志商榷199

跋211

后记217