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序言朱绍禹1

我校十年教改简介胡百良1

第一编 作文精华 (1978—1990)3

1978年3

无限风光——紫金山天文台参观记高一 边芹3

由佳里初三 孙明明6

怀念敬爱的周总理——记瞻仰梅园新村三十号初三 王志鸿9

1979年13

渡江三十周年抒怀初三 朱燕玲13

睡莲及其他(说明文六则)初二 华 瑶等18

1980年23

忆外公高一梁上燕23

雨花台烈士群雕像素描高一 赵阳27

《天安门诗抄》读后(四则)初三 赵小玲等29

自我介绍初一 陈粤秀33

评点两则高一 黄 虎等36

1981年40

春到梅花山初三 董宁40

从庖丁解牛谈起高二 周刚43

课间十分钟初一 王湘宁45

从“西施的头发”谈起初二 周群46

从“跌交”中悟出的道理初三范怡梅48

p (s)=?高二 程菡49

你见过这样的枕套吗?高一 马戎53

叩响大地的门环——全国地学夏令营散记高二 李新54

十万个为什么初三 汪洵60

卧龙生物夏令营散记高一 伍晓梅63

1982年68

肖大叔高一 刘浙宁68

帆高一 施戎72

在将军墓前留影高二 王翔75

月光高一 石建春77

“地瓜”、“木瓜”和“哈密瓜”初二 李健81

关于甲烷实验的改进高二 陈芳89

韦钰的启示(四则)高二 魏水青等94

婧婧(儿童素描)高三张瑞98

从管仲编歌谈起高三 李明102

赤橙黄绿青蓝紫高一 李文凯104

1983年108

秋思高三 石建春108

墙报女总编初三张斌110

夏令营一夜高二杨柏113

海边随感高一 黄健翔116

爱国主义——我们的精神支柱高三 张亦工118

一腔热血献祖国——“临汾旅”调查报告高三 胡可可等121

救中华千教万教教人求真为革命千学万学学做真人——晓庄师范调查记实高三杨英姿等126

1984年132

根深才能叶茂——在全国数学竞赛发奖大会上的发言高三 常晓燕132

生活交响曲高一林群136

谁是佼佼者高一 章伊倩140

长城,修在我们肩上初三 李斌142

画评(两篇)高一 林 群等144

伞高三 周勤150

我爱我的妈妈初三 张琦152

赞中国的色彩——记中国运动员在奥运会上高一 徐云翔156

1985年161

燃烧的心高二 刘剑峰 董维青等161

《树人》编辑部轶闻高三 李健169

留在人们温暖的脚印里——巴金先生访问记高二 陈粤秀174

两把藤椅初一 陆亮180

治学如行船高一 顾朝阳184

崇高、伟岸的民族魂——致新时代的英雄尧茂书高一 薛景浩186

开拓者的足迹高二 吴海明189

我爱秋叶初三 丁纯196

1986年199

风儿送去蒲公英高三 任蓉199

我正在长大少年班 吴霜叶202

小街高一 王天星204

忆在台湾的日子里高一 卢昶学206

有趣的共振现象少年班 杨明耀209

警察与我高二 刘剑涛211

毕业前夕话友情高三 芮志军214

“受审”初一 傅燕218

忆爷爷冯雪峰高一 冯羽220

从“论敌相亲”谈起初三 麦建宁223

非砥砺无以成知己高三 贺天鹰225

从一道智力测验题想到的高三 景红227

瞬间高二 吕晖230

长城,我心中的长城高二 赵德松233

钟声高二 李斌236

1987年240

正义与邪恶的搏击——《埃格蒙特序曲》赏析初三 吉斌240

一个高傲的形象——读艾青的《礁石》高二 吴宏243

我的书桌高三 宋昊246

来自农村的报告高三 陈旻248

心灵的颤动——听《未完成交响曲》第一乐章随想高三 黄欣252

说守诺——由“曾子杀猪”想起的初三 傅燕255

突破思维定势高三 吴欢257

我的夕阳高三 邵惟青259

我忆三老高三 陈旻261

我的宿舍104初一 费虹264

耕地是我们的重要生活资源初三 李平267

1988年271

艰苦的创业——来自扬子的报告高二 施琛辉 郑远行271

红气球初二 谭焜274

我们是劳动者的儿女少年班 林海金辉277

生命的意义在于“用力”高二 徐学芹281

梦里花落知多少初二邵阳283

要做就做高二 李馨284

1989年287

电话响起高二陆亮287

五彩缤纷的世界初一 吴炜290

雨哗哗地下高一 朱丹293

外公吃鸡蛋初一 任彦296

桃李阁散记高一 董宁297

戈壁情思初二 贾红翔299

那辆破车高二 李砚302

祖父,老矣!高三 陈晓曙304

桃李阁对联选高一 陆继翔等306

人到中年奋飞急——记我的妈妈高一 王晶309

1990年312

攀登初二 赵雁竹312

窗外高三 胡小平314

小议“得与失”、“取与弃”——由一句格言说开去初三程昉316

“无畏”初二 雷雪松318

分高一 陈洋320

江南一秀千岛湖初二 李军军324

笼中小鸟初一 徐锋326

闹钟的价值高一 谭焜328

第二编 作文一得 (初一——高三)335

细观察 勤思考 多联想初一 林莺335

冲动·主题·角度·语言初二 任彦337

作者的心应该与读者相通初三 陈粤秀342

信任和理解比什么都重要高一 华东348

写作要有激情高二 茅晓群352

选材要严,开掘要深高三 李文凯355

第三编 教学经验363

在作文教学科学化的道路上探索语文组363

生活·感情·写作李行370

努力调动初中生的写作兴趣石贤彬375

要“学而时习之”——浅谈“在写作中学会写作”范毓晖385

关于“材料作文”的几点思考张雨仁389

在作文教学中发展学生的思维能力徐昭武397

“再跨一步”与“源头活水”王栋生401

引导学生揭示自己的生活面貌——调查报告写作训练点滴陈广阳405

生活是写作的源泉——记一次难忘的作文评讲课许祖云410

第四编 学校简介421

南京师大附中简史附中校史室421

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