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瓢虫和蚂蚁的故事1

点评：细心观察，合理想象3

我骑小黄牛5

美好的回忆7

幸福的童年9

点评：用自己的语言，写自己的生活10

锡伯河，我童年的摇篮12

点评：练好记叙的基本功14

看菊展16

点评：赏菊·赞菊·颂人18

玫瑰花的故事20

点评：给现实插上幻想的翅膀21

脚步声23

抹布25

点评：观察·捕捉·发掘26

“周老福”照相28

点评：凡人琐事，朴实无华29

柳絮，轻轻地飘31

点评：源于生活，精于构思33

客车又晚点了35

点评：生活不是玫瑰园37

爸爸的春节礼物39

点评：巧妙的构思，新颖的角度41

一幅刊头画42

点评：在“新”“巧”二字上下工夫44

建国巷五号46

点评：观察社会，体验生活48

改革者的足迹50

点评，升华——由“实”到“虚”的转化52

我们班上的“牛百岁”54

点评：社会主义道德的赞歌56

通沟记58

点评：四句话中见精神60

豆腐郎陈庭文61

点评：以事明理62

脚下，深深的足迹65

点评：打破惯用模式，精心安排结构68

金华一条街70

点评：摄取材料的“取景框”71

有这样一个青年73

点评：抓住人物特征，全方位展开描写75

我的爸爸77

点评：立意高，构思巧80

给我印象最深的一堂课82

点评：细心审题，才能切题84

三修晒场87

点评：重在塑造人物形象89

新加坡的华语教学92

点评：真实·新颖·具体94

春风时雨荷栽培97

点评：要有画龙点睛的精彩之笔99

啊，鸽子101

点评：用思维和想象补充观察所得103

童年·童心·童趣106

点评：撷取前人的精华，酿造自己的蜜汁109

潮汐的涨落111

点评：有先有后，有分有合112

雪花的自述114

点评：科学性与艺术性的统一115

钢笔的控诉117

点评：在荒诞中展现真实119

向你推荐《古代散文选注》121

点评：认准毛病，对症下药124

银杏126

点评：顺理才能成章129

颐和园的亭子131

点评：精于选材，富于变化133

热岛效应135

点评：大醇与小疵136

香榧140

点评：说明文也要有点情趣142

受到批评以后（两篇）144

点评：立论防止偏颇，推理贵在周严147

小议曹操杀杨修150

修之过？操之过？151

点评：要敢于提出自己的见解152

评“比上不足，比下有余”153

点评：一定要把思路理顺155

由除草想到的157

叩门小议159

点评：观察自然，体验人生160

谈谈“危机感”162

点评：鲜明而不偏颇164

时间不等于金钱吗？166

点评：热情奔放与冷静推敲167

评“知足长乐”170

点评：为观念变革敲边鼓172

万个0抵不上一个1174

点评：因小见大，类比论证175

在顺境中成长177

点评：环环相扣，步步紧逼的驳诘179

一年来学作文的总结181

初三（甲）班班委会上学期工作总结183

点评：点面结合，反映全貌185

常熟地区古树分布及其现状187

点评：调查研究的选题、方法和目的189