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前言1

第一章 学习理论与儿童教育3

一、行为主义3

二、认知主义11

三、母语与外语15

第二章 幼儿听力训练25

一、儿歌25

二、故事28

三、我说你做32

四、边听边辨别34

五、什么漏掉了40

六、跟读42

七、歌曲47

八、数数有多少51

九、巧学词汇55

十、从词到句61

十一、边听边玩68

第三章 幼儿口语能力训练77

一、介绍新的语言78

二、控制性操练81

三、指导性操练83

四、对话和角色游戏85

五、自由操练91

第四章 幼儿阅读能力训练109

一、语言和文字109

二、卡片和故事114

三、趣味阅读118

四、边玩边读124

五、不光是语言129

六、文字游戏133

七、出声阅读138

八、课堂之外143

第五章 幼儿写作能力训练148

一、控制性写作149

二、指导性写作156

三、自由写作160

丛书内容简介168

作者简介175