《第二届东南亚华文教学研讨会论文集》求取 ⇩

华文教材及教学法1

汉语教学的教学类型北京 崔永华3

东南亚地区华裔儿童学习汉语的特点及其教学对策泉州 金宁12

马来青年学习汉语所面对的母语干扰马来西亚 苏金柳18

第二语言教学理论对华语教学的启发马来西亚 章维新38

立足传统，开拓创新——谈语文教学的改革北京 苏立康43

从语言文字规范化看我国华小教学问题马来西亚 杨欣儒49

马来西亚中学语法教学问题初探与刍议马来西亚 罗华炎56

华语文教材的编写原则——台湾地区国语科教材编写之设计与理念台湾 李鍌62

论海外华文教材的编写原则广州 贾益民73

东南亚华文教材集成机制纲要香港 郑定欧79

四书教学在大马华文独中的实施概况及检讨——以教材及师资为例马来西亚 李保康83

关于“识繁写简打拼音”广州 樊培绪89

东南亚学生华语声调听辨分析台湾 曾金金92

小学华语教学中的交际游戏菲律宾 沈文114

东南亚各国华文教育今昔117

在开放声中，马来西亚华教的问题与前景马来西亚 李万千119

马来西亚的教育改革和小学华文教育马来西亚 李宽荣127

论马来西亚华文独中在东南亚华文教育史上的地位广州 张应龙135

马来西亚大专华文班教学概况初探马来西亚王忠文140

政府中学华裔生参加华文科考试的导因马来西亚 张碧丝、杨泉150

战前新马华人创办高等教育史新加坡 叶钟铃157

新加坡华文教育发展的新趋势新加坡 杜株成163

泰国华教泰国 丁身展171

泰国华文教育的春天来临泰国 何韵180

越南十年改革开放，十年汉语教学发展越南 陈吉雄185

绝无仅有的传承精神——承先启后、屹立不倒的寮都公学寮国 林电全187

菲律宾华校华语师资问题菲律宾 颜长城193

柬埔寨华文教育概况柬埔寨 杜瑞通196

华文教育总论201

海外华文教育四议北京 丘进203

试述中华文化之特质与社会之和谐发展北京 丘进210

欲穷千里目，更上一层楼——中国思维与汉语北京 金戈219

东南亚华文教育新定位切勿“矫枉过正”广州 周聿峨227

东南亚华文师范教育初探泉州 吴端阳232

华文教育中“语”、“文”的规范与统合北京 李方238

总结报告242

大会议决案246

附录研讨会日程表249

大会点滴252

永久秘书处组织简章（草案）256

马来西亚华教机构简介258