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香港教育纵横谈1

黄丽松校长讲稿四篇3

（一）下一个世纪的香港大学3

（二）检讨现存教育问题6

（三）最后的毕业典礼演词8

（四）Discourse on the Structure of the (HK) Education System14

港大与母语教学李仲贤17

香港大学怎样面对1997的转变徐是雄21

不报文科不薄文科陈耀南25

面对1997年学术界对香港科技的贡献潘宗光31

大学教育够不够？程介明37

港大前瞻随想梁一鸣41

开放教育建议李汝大45

前瞻中学教育张振国47

香港教育往何处去！吴明钦51

香港中小学教育73

（甲）引言75

（乙）政府的教育目标76

（丙）香港教育的一些现象79

（一）资源分配79

（二）学位提供83

（三）考试制度87

（四）教学语言88

（五）教师问题89

（丁）殖民地教育——社会控制91

（戊）前瞻93

（一）足够的学位提供93

（二）教育质素的改善94

1．考试制度94

2．教学语言95

3．教师质素95

4．教育民主化96

附录：已核准之教育政策说明98

香港大专教育117

（甲）大专教育的回顾119

（一）政府的教育政策119

1．战后的问题与发展119

2．七十及八十年代119

3．高中及专上教育的发展—78年白皮书120

4．全面检讨121

（二）大专学院的历史回顾122

1．香港大学122

2．香港中文大学122

3．理工学院124

4．香港浸会学院127

5．香港专上学院128

6．教育学院130

（乙）大专的资助概况130

（一）大学及理工拨款委员会（UPGC）133

（二）资助与学历认可134

（丙）大专教育的发展136

（一）大专教育的需求136

（二）大专教育发展的概况137

1．大专学额的增长137

2．公开大学138

3．第三间大学140

4．香港城市理工学院144

5．教育学院——教师专业化146

香港大学回顾与前瞻149

（甲）财政资源149

（一）拨款程序及架构149

（二）拨款对大学的影响151

1．计划被搁置151

2．学生人数的增长152

（三）校内资源分配155

（乙）学校发展159

（一）回顾159

1．创校至1949年159

2．五十年代159

3．六十年代161

4．七十年代161

5．八十年代162

（二）港大近期发展176

1．实质发展176

2．学术发展176

（三）港大的发展路向与社会需求180

1．象牙塔与服务站两个观念180

2．港大是否一所「服务站」？180

3．港大既偏向服务站，这是否能真正服务社会？182

（四）宿舍问题182

1．住宿制度回顾182

2．舍堂教育在大学教育中的地位183

3．宿位偏低的原因183

4．新宿舍模式的发展185

5．收取宿生的标准及方法185

6．非宿生舍堂186

（丙）教学问题186

（一）港大的讲师聘用制度186

（二）港大的教学方法187

（三）港大的教学语言问题190

（丁）公民教育在港大193

（一）有关公民教育193

1．公民教育的意义193

2．推行原因194

3．内容194

（二）港大推行公民教育的现况分析195

1．大专教育的优点195

2．港大校内正规与非正规公民教育195

3．困难197

（三）港大推行公民教育的未来发展198

1．原则198

2．校方的观点及策略198

附录一：黄丽松谈「三改四」年制200

附录二：谈港大学制改革202

鸣谢205

后记209