《中学鲁迅作品助读》求取 ⇩

编者说明1

播撒鲁迅精神的种子——《中学鲁迅作品助读》前言陈漱渝1

《从百草园到三味书屋》3

《从百草园到三味书屋》精讲导读陈辑让3

《从百草园到三味书屋》的教法周清明夏华安6

《从百草园到三味书屋》中的重点、难点和疑点杨金泉6

三味书屋中的“松鹿图”辨解盛文庭12

《从百草园到三味书屋》中的一段简注郁秉坚15

“美女蛇”故事的来源于盛庭16

鲁迅的保姆长妈妈张明18

“三味”的出处化19

《社戏》21

《社戏》精讲导读张文斌21

“偷”字写出了神韵佳境——谈《社戏》中的“偷”张成福杨亦鸣24

为什么归省必须在扫墓完毕之后？——《社戏》中的一个疑难问题彭妙艳26

《社戏》的地方色彩蒋百灿27

《社戏》中若干词语解析孙可为 沈兼友29

《一件小事》32

《一件小事》精讲导读葛运锦32

《一件小事》的增减换导学设计崔治峰34

《一件小事》中关于“风”的描写程景林何一新37

读《一件小事》札记陈漱渝39

《故乡》47

《故乡》精讲导读亢淑秀47

打破人间的厚障壁——读《故乡》李岫49

浅谈《故乡》的抒情线索马培文60

谈《故乡》中的母亲唐荣昆64

《故乡》中若干词语考释孙可为沈兼友68

《故乡》若干词语解析许志先69

《论雷峰塔的倒掉》73

《论雷峰塔的倒掉》精讲导读唐工一73

读鲁迅关于雷峰塔倒掉的两论王景山76

《论雷峰塔的倒掉》和《白蛇传》民间故事吴航斌83

《论雷峰塔的倒掉》补注答问严如钺87

雷峰塔和保俶塔吕剑秋吴疆88

《藤野先生》91

《藤野先生》精讲导读91

《藤野先生》教学设计周耀根94

怎样认识鲁迅的弃医从文——读《藤野先生》札记安永兴98

与鲁迅分别后的藤野先生张代敏102

有关《藤野先生》的几个史料陈漱渝105

藤野严九郎简谱李冬木译108

《孔乙己》115

《孔乙己》精讲导读吕光明115

《孔乙己》的思想深度和悲剧力量刘再复117

《孔乙己》主题新探黄忠顺126

孔乙己为何不拖欠酒店的帐？郭凤波131

《孔乙己》中的笑汪秀荣133

孔乙己的脸色叶焕庆135

《孔乙己》中若干词语考释孙可为沈兼友137

《“友邦惊诧”论》140

《“友邦惊诧”论》精讲导读礼出140

《“友邦惊诧”论》教学管见——从语言艺术入手分析课文胡经修142

谈《“友邦惊诧”论》中的所谓“惊诧”侍问樵146

《“友邦惊诧”论》别解鲍霁148

《记念刘和珍君》153

《记念刘和珍君》精讲导读李殖153

《记念刘和珍君》的写作背景及艺术特色陈漱渝156

《记念刘和珍君》的感情起伏线索和表现方法童伟民164

《记念刘和珍君》中的“三个女子”张代敏169

《记念刘和珍君》疑难辨析周章宝潘孝璋172

《药》176

《药》精讲导读刘毅176

《药》板书设计一组王松泉180

围绕课文内容作文举隅——《药》导读后的写作训练徐开质182

“花环”新索梁瑞郴186

《拿来主义》190

《拿来主义》精讲导读许振轩190

慢慢道来从容入题——谈《拿来主义》的结构顾农193

对《拿来主义》一文中几个问题的理解柳哲197

《拿来主义》三个多重复句赏析谭漱谷200

《拿来主义》与梅兰芳刘楚斌202

《祝福》205

《祝福》精讲导读李琳205

《祝福》导读雷仲才209

试论《祝福》中的“我”李允经214

《祝福》中点明“寿”字为陈抟所写有什么意义？程广林220

《祝福》中半副对联与全篇的关系陈以敏222

有关《祝福》里的绍兴习俗陆进强224

《“丧家的”“资本家的乏走狗”》227

《“丧家的”“资本家的乏走狗”》精讲导读刘亮生谢拂尘227

《“丧家的”“资本家的乏走狗”》导读设计徐开质230

《“丧家的”“资本家的乏走狗”》教学二题234

一、抓住逻辑分析于诗国234

二、讲析一个长句徐本湖236

“丧家的”“乏走狗”的由来周其敏摘编238

《为了忘却的记念》239

《为了忘却的记念》精讲导读贺国良239

谈《为了忘却的记念》的类比手法傅勉文242

怎样理解“忘却”一词的含义刘钝文246

《为了忘却的记念》有关问题例释叶焕庆249

“文字频改，功夫自出”——介绍鲁迅先生对《为了忘却的记念》的修改薛宜之253

鲁迅为何要用“高僧坐化”的故事史新255

《为了忘却的记念》中有关白莽的几个问题（节选）严如钺256

《阿Q正传》259

《阿Q正传》教案设计李治峰259

《阿Q正传》教学问答李允经263

《阿Q正传》词语札记二则俞敦雨273

关于Q字的奥秘王明堂275

《〈呐喊〉自序》278

《〈呐喊〉自序》精讲导读燕生贤278

《〈呐喊〉自序》中的第一个梦丁芷281

《〈呐喊〉自序》的几个史实王德林282

关于“K学堂”的注释李文兵287

《范爱农》289

《范爱农》精讲导读胡广恩289

《范爱农》教学建议于漪292

关于《范爱农》的教学王德后298

《范爱农》教学问答两则叶焕庆306

是鲁迅的疏忽吗？——谈《范爱农》中的一个“问题”苏锡308

关于王金发——《范爱农》教学答问严如钺310

《杂文两篇》313

《文学和出汗》教学三题叶楠313

谈《文学和出汗》中的二难推理马长保315

《文学和出汗》的逻辑分析朱子南317

《中国人失掉自信力了吗》教学设计过传忠322

谈《中国人失掉自信力了吗》板书设计李新梯330

《杂文两篇》析句三例张汉清方弢333