《信息时代与民族复兴 2》求取 ⇩

第一章　信息时代的科学技术、人才和教育1

第一节　信息时代的科学技术1

一、高度分化又高度综合的现代科学1

二、纷至沓来的高新技术6

三、新科学技术与社会发展7

第二节　信息时代的人才13

一、人才的地位和作用13

二、日本人才培养、使用的几种做法15

第三节　信息时代的教育17

一、信息时代教育的特殊地位17

二、高层次的要求18

三、新的教育手段和设施22

第二章　信息时代的产业结构、劳动特点和生产率25

第一节　信息时代的产业结构25

一、新技术产业的兴起25

二、传统工业的衰落28

第二节　劳动方式的变化33

第三节　迅速提高的劳动生产率40

第三章　信息时代的生活观念和生活方式42

第一节　时间观念和生活节奏42

第二节　劳动观念和劳动方式47

第三节 自我意识和价值取向53

第四节　生活志趣和闲暇生活57

第五节　婚恋观念和择偶取向62

第六节　家庭观念和家庭生活70

第七节　消费观念和消费生活77

第八节　参与意识和社会活动81

第九节　健康意识和养生之道82

第四章　现状和未来84

第一节　现在已进入信息时代84

第二节　美好的前景89

一、悠久的、没有中断的历史92

第一节　民族兴盛与技术发展92

第五章　值得骄傲的历史92

二、繁荣的古代社会96

三、发达的古代科技98

第二节 民族精神的历史积淀102

一、自强不息的奋斗精神102

二、道德、社会至上的价值观念108

三、长盛不衰的传统美德113

四、辩证的思维方式118

第三节 1949年10月1日——一个不平凡的日子121

一、民族独立的实现121

二、新的历史开端122