《全日制十年制学校初中课本 试用本 生物》求取 ⇩

第一章　生物体的基本构造6

第一节 细胞6

一　细胞的构造6

绪论6

二　细胞的分裂和生长9

第二节　组织和器官12

一 种子15

（一）种子的构造和成分15

第一节 植物的构造和功能15

第二章　生物的构造和功能15

（二）种子萌发的条件18

（三）种子萌发的状况21

二　根24

（一）根系和根的构造24

（二）根的功能30

三　茎34

（一）芽34

（二）茎的构造38

（三）茎的功能44

四 叶45

（一）叶的构造46

（二）叶的功能49

1　光合作用49

2　呼吸作用和蒸腾作用55

五　花和果实60

（一）花的构造和传粉60

（二）果实和种子的形成65

第二节 动物的构造和功能69

一 消化系统70

二 呼吸系统和循环系统73

三 排泄系统和新陈代谢77

四 神经系统79

五　生殖系统82

第三节 微生物的构造和功能84

一 细菌84

二　放线菌90

三 真菌91

四 病毒95

一 藻类植物98

第一节 植物的多样性98

第三章　生物的多样性98

二 苔藓植物和蕨类植物102

三　种子植物106

第二节　动物的多样性110

一　无脊椎动物110

（一）原生动物和腔肠动物111

（二）环节动物115

（三）节肢动物118

1　昆虫的外部形态特征119

2　昆虫的生活习性123

3　昆虫的生殖和发育126

4　其他节肢动物130

二 脊椎动物133

（一）鱼类133

1　鲫鱼的形态构造和生理特点133

2　祖国的鱼类资源和渔业137

（二）两栖类142

（三）爬行类147

（四）鸟类150

（五）哺乳类155

第三节 生物的分类160

第四章　生物和环境的关系163

第一节 生物的环境因素163

第二节 自然界碳的循环168

第五章　生物的进化172

第一节　进化的证据172

第二节 进化的历程176

第三节　进化的原因179

实验一 显微镜的构造和用法187

实验187

实验二　制作装片和观察植物细胞191

实验三 观察人的口腔上皮细胞194

实验四 观察根的构造195

实验五 观察茎的构造196

实验六 观察叶的构造198

实验七 解剖家兔200

实验八　观察“5406”放线菌和青霉202

实验九　观察昆虫203

实验十 解剖青蛙205