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第一章 绪论1

第一节 建立文艺欣赏学的目的和意义1

第二节 理论的追溯，历史的曝光4

第二章 文艺欣赏的性质15

第一节 文艺欣赏是满足欣赏主体精神需要的途经15

第二节 文艺欣赏是社会心理自控制、自调节的机制26

第三节 文艺欣赏是文艺“实现自我”的重要环节37

第四节 文艺欣赏是自由的审美体验46

第三章 欣赏群体与类型58

第一节 欣赏群体59

第二节 欣赏类型74

第四章 欣赏主体的需求与目的81

第一节 文艺欣赏的内在需求82

第二节 欣赏主体的直接目的99

第五章 欣赏主体的心理结构125

第一节 生理心理层次127

第二节 文化心理层次132

第三节 个体心理层次144

第一节 各种心理因素的全面调动151

第六章 欣赏心态151

第二节 “可意会不可言传”156

第三节 欣赏心态的类型163

第七章 欣赏过程171

第一节 入而化身其中172

第二节 出而分析玩味179

第三节 自我重建185

第八章 文艺欣赏的原则190

第一节 心灵的潜入和拥抱190

第二节 缪斯眼光的审度203

第三节 积极主动的再造意识218

第九章 文艺作品内容的欣赏224

第一节 对文艺作品内容的定性分析225

第二节 内容的层次231

第三节 内容的类型246

第十章 文艺作品形式的欣赏259

第一节 形式的整体观照260

第二节 形式的构成因素及其功能268

第三节 形式美的一般法则及其心理效应285

后记293