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前言1

1理想篇1

一、树立远大理想，做合格的社会主义事业接班人1

理想不能仅凭兴趣而定1

要知道社会怎样发展4

做下一个世纪的主人6

实现理想要从一点一滴做起7

二、活动范例与提示9

理想之光9

我们都做党的好孩子12

红领巾考察团14

我们的小“八五”15

做赖宁式的小志士16

为了社会主义事业，时刻准备着17

和赖宁一起周游祖国18

三、理想与未来的小故事及资料18

“中国也要有这样的人物”——毛泽东少年时代的理想故事18

“为中华之崛起而读书”19

为人类谋福利的马克思20

“皇上规定的就永远不能改变吗？”——孙中山幼年的理想故事21

“骆驼”少年的壮志22

我们应该立志图强23

爸爸，我要同你一样24

小桥梁迷茅以升25

京张铁路与詹天佑25

从学徒到科学家——电磁学的奠基人法拉第26

布鲁诺的信仰27

“我以我血荐轩辕”28

人道主义思想在萌发——雨果少年时代的理想故事29

英雄少年时——岳飞的故事30

嗜书如命的少年高尔基31

盲聋哑女作家海伦·凯勒32

未来社会需要全面发展的人才33

2000年中国的人才特征33

未来中国所急需的各类人才35

建设富强、民主、文明的国家36

经济还待振兴36

科技综合实力有待提高37

保护生态环境38

大力发展文化教育事业40

人口控制和社会协调41

2道德篇42

一、热爱集体，做一个品德高尚的人42

集体主义是社会主义道德的核心42

心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国44

养成良好的行为习惯46

在集体中发展个性，以个性特长服务于集体48

二、活动范例与提示50

假如我是赖宁，我该怎么做50

“四自”小建设52

我们的目标——红旗中队53

学习民主做主人54

快乐的“猴队”56

六彩花篮57

投标竞选58

光荣属于我们59

推销我自己60

三、德育小故事61

爱国爱民的华罗庚61

勤奋学习，注意听讲——高士其的故事62

大英博物馆图书室里的脚印63

张闻天的故事64

有礼貌的彭总65

最后一次讲演66

革命领袖和老百姓67

穿补丁衣服的朱老总68

长眠于故土的音乐家69

爱国将领冯玉祥70

速算法的发明者71

红岩上的红梅——江姐72

毛泽东遵守纪律的故事73

陈景润和老师74

烈火中永生75

鲁迅勤奋学习的故事76

谦虚的贺老总77

华盛顿小时候的故事78

“塔山英雄团”79

董老访美的故事80

3近现代史篇82

一、学学中国近、现代史，做一个有志气的中国人82

枪炮与鸦片——帝国主义与掠夺82

屈辱的岁月——落后就要挨打84

一部浸透血泪的奋斗史——不屈不挠的民族精神85

上下求索——马克思主义与中国革命87

星星之火，可以燎原——中国共产党与中国革命90

二、活动范例与提示92

我向先辈学精神92

近现代史考察团94

正气节95

红领巾法庭审“国耻”96

寻找身边的榜样97

谁是最可爱的人97

学队史，争做党的好孩子98

落后就要挨打99

屈辱的一千多个100

桥的启示102

浮雕上的记证102

三、近、现代史小资料104

重要历史事件104

鸦片战争104

太平天国革命105

甲午战争107

戊戌维新108

八国联军侵华战争108

辛亥革命109

“五四”运动110

中国共产党的成立111

“八一”南昌起义112

二万五千里长征112

“一二·九”运动113

西安事变114

抗日战争114

三大战役115

中华人民共和国成立116

中国共产党第八次全国代表大会117

“文化大革命”118

中国共产党十一届三中全会118

近、现代史上重要代表人物119

林则徐119

洪秀全120

康有为121

孙中山122

李大钊123

毛泽东124

周恩来125

邓小平125

宋庆龄126

邓演达127

蒋介石127

汪精卫128

4国情篇130

一、了解国情，建设强大的社会主义祖国130

中国地大物博，历史悠久，人民勤劳勇敢130

人力资源，人均资源，效益与发展131

改革开放是中国发展的必由之路134

我、中国与世界137

二、活动范例与提示137

它是怎么来的138

特区行139

锦绣中华采“国优”140

寻找我出生的小屋141

播下振兴林区的种子142

“变”的三部曲143

手拉手，学传统144

三、国情小资料146

国土146

气候147

物产资源148

人口149

民族150

人均收入151

悠久的中华民族历史152

传统文化艺术遗产153

文化、体育、卫生事业154

民主法制建设155

教育事业157

对外交往158

对外开放成就159

工农业总产值161

科技事业162

和平统一祖国163

5劳动篇165

一、动手动脑，劳动实践，学习创造，全面发展165

劳动实践与人的全面发展165

要学会自己的事情自己做167

在劳动中学会创业169

科技是第一生产力171

二、活动范例与提示173

红领巾专业技术学校173

农科信息显威力174

农田小把式比武175

“成才之星”广交会177

科技“手拉手”178

“小蜜蜂”学家政179

护绿中队180

做赖宁式的小勇士181

生活技能训练夏令营182

“续写赖宁探险日记”远足活动182

爬山虎工程183

三、供你学习的材料184

名人童年爱劳动的故事184

故乡井水照亲人——聂荣臻童年爱挑水的故事184

“风车为什么会转”——牛顿童年做风车的故事185

富兰克林的童年时代186

“苦力少年”孙中山187

毛泽东6岁开始劳动188

“狗儿”在母亲的影响下成长——朱德童年爱劳动的故事189

彭德怀10岁挑起养家的重担190

夏明翰帮女佣挑水191

周恩来童年做鸽哨192

心灵手巧的小列宁193

冯如插翅飞蓝天193

火车的发明者史蒂文斯194

科学的大门——达尔文童年的故事194

掏鸟蛋的孩子195

巴甫洛夫挖坑196

爱因斯坦做手工196

几种基本的劳动技能简介197

穿衣穿鞋197

怎样洗衣服198

钉扣子198

整理自己的床铺199

整理书包199

怎样清除铝壶中的水垢200

刷锅洗碗200

怎样擦玻璃窗201

倒茶待客201

购买日用小商品201

擦黑板202

打扫教室202

打扫清洁区202

扫楼道203

自制书签、生日卡203

养花、种草、植树203

怎样养好盆花204

饲养小动物204

科技小制作204

制作航模舰模205

后记207