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目录1

大学尚未开设的一门课——致有志于新闻工作的朋友们1

第一章　没有发现就没有新闻3

新闻名篇“迟到”作证 ——发现是事实转化为报道的关键5

《为了六十一个阶级兄弟》先前是短讯——媒体报道有两重境界7

焦裕禄是怎样发现的——新闻与事实犹如照片与姑娘11

擅长发现才能当名记者——发现是对事实传播价值的识别17

《华盛顿邮报》怎样选发里根遇刺照片——发现是对事实宣传价值的判断21

不善发现的编辑不是好编辑——发现贯穿新闻生产全过程24

《羊城晚报》后发制人——新闻竞争实质是发现的较量29

吴官正“扬丑效应”——懂发现有助于领导者成功33

见习生何以共同困惑 ——新闻系应当开设发现课36

第二章　从哪里发现新闻40

中国记者独特的新闻源——会议是新闻富矿41

读报读出《苦乐年华》 ——报纸是记者的教科书45

营长火线挥就《桌上的表》——聚焦“工作热点”50

烟屁股揭开“泰国蜜饯”之谜——留心生活小事53

《稀客光顾大商场》妙手天成 ——“首长行”屡有“活鱼”57

“大腕偷税”是怎样出笼的 ——小简报常有大新闻63

凑热闹捉到《守口如瓶二十年》 ——社会活动不“厌”其烦69

闲聊聊出张海迪 ——民间传播线索多71

批评“吹牛”引出联袂采访——关注“读者接待窗口”74

招领启事上“正席” ——广告也是“新闻苗圃”80

第三章 怎样提高发现能力83

大兴安岭之火烧出“三色通讯”——要有识见85

斯诺“西行”精髓 ——要有批判精神92

《通鉴记事本末》的启迪——要有事件意识98

许海峰的枪声意味什么——要有历史观104

孩童提议“小姐”换装——要有好奇心109

跳出习惯性“思维回路”——要有创造激情115

“南巡新闻”何以独出深圳——要有辩证头脑120

一条报摘“卷席”海峡两岸——要有系统思维125

一张缴费单引出一场大讨论——要有庶民感132

沈阳CT竟超伦敦五倍——要有比较习惯137

希特勒不谬的读书观——要会整理知识141

第四章　新闻发现技法荟萃146

上海外滩“情侣墙”变“短”是何道理——侧面迂回法147

“行贿”租房揭出巴黎住房丑闻——模拟事件法151

一户人家数十年屡出要闻——旧闻翻新法157

《西瓜兄弟》成功之道——捋析例事法160

“马班邮路”获奖奥秘——筛选“最”字法165

走“火炉”品味热道——寻找“异”字法168

买排骨“学步”拿奖——刨问“难”字法174

“一厘钱精神”传诸千秋百世 ——归纳文眼法179

“工作广告”生出《一节葡萄枝》——硬中求软法185

走出“生死恋”——软中求硬法189

向世人报告真实的卡斯特罗——褒贬易位法197

“狗肉帐”盘出学问——触类旁通法201

西瓜为媒巧作答——捕捉契机法206

刁民？聪明的消费者？——逆向思考法212

马寅初平反原本静悄悄——沙里淘金法216