《图书馆学基础教学大纲》求取 ⇩
作者 | 国家教委高教司编 编者 |
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出版 | 北京:高等教育出版社 |
参考页数 | 74 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1996(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7040055228 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83226378(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
目录1
第一章 信息、知识与文献1
第一节 信息1
第二节 知识3
第三节 文献4
第四节 文献信息交流与图书馆学7
第二章 图书馆学研究对象和学科性质12
第一节 图书馆学研究对象12
第三节 图书馆学的相关学科14
第二节 图书馆学的学科性质14
第四节 图书馆学研究方法17
第三章 图书馆学体系结构20
第一节 图书馆学体系的构成要素20
第二节 图书馆学的体系结构21
第三节 图书馆学的形成与发展24
第四章 图书馆的性质和职能30
第一节 图书馆的产生和发展30
第二节 图书馆的性质32
第三节 图书馆的职能33
第四节 图书馆工作系统34
第五章 图书馆的类型39
第一节 划分图书馆类型的标准39
第二节 国家图书馆41
第三节 公共图书馆42
第四节 高等学校图书馆43
第五节 科学、专业图书馆45
第六节 其它类型图书馆46
第六章 图书馆事业组织原理51
第一节 图书馆事业建设的原则51
第二节 图书馆事业的组织52
第三节 图书馆管理54
第四节 我国图书馆事业的结构60
第五节 图书馆网络62
第六节 图书馆法64
第七章 图书馆现代化67
第一节 图书馆现代化的含义和标志67
第二节 图书馆现代化的发展68
第三节 新技术革命与图书馆69
教学参考文献72
后记74
1996《图书馆学基础教学大纲》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由国家教委高教司编 1996 北京:高等教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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