《中国儒学史 隋唐卷》

导论1

一、隋唐儒学演变的历史趋势1

二、隋唐儒学的丰富内容11

三、隋唐儒学与隋唐文化22

第一章隋唐儒学的社会文化背景28

第一节 政治一统的新局面29

第二节 社会经济的繁荣35

第三节 开放、融合与创新的文化氛围39

第二章隋代儒学的初步统一54

第一节 隋代统治者的儒学政策54

第二节 刘焯、刘炫与南北经学的统一63

第三节 颜之推、王通援佛入儒69

第三章唐初儒学的复兴80

第一节 唐初统治者对儒学的关怀80

第二节 贞观君臣论治的儒学精神87

第三节 《五经正义》与经学统一114

第四节 吕才、刘知几对神学的批判128

第五节 唐初儒学同佛学、道教之关系152

第四章中唐《春秋》新学和经世学术162

第一节 儒学面临的时代课题162

第二节 《春秋》新学的兴起170

第三节 杜佑的经世思想180

第一节 韩愈振兴儒学、攘斥佛老的儒家立场190

第五章韩愈的新儒学190

第二节 韩愈的道统论和治心论205

第三节 韩愈的政治观和历史观217

第四节 李翱的《复性书》233

第六章柳宗元、刘禹锡的儒学思想240

第一节 柳、刘的儒家政治观240

第二节 柳、刘对神学的系统批判252

第三节 柳宗元的儒学立场和以儒统佛265

第七章晚唐儒学273

第一节 皮日休的儒学思想273

第二节 罗隐的儒学思想283

第一节 五代社会与五代儒学290

第八章五代儒学290

第二节 五代儒学与五代文化300

第九章隋唐儒学与隋唐文学艺术313

第一节 儒学复兴与古文运动313

第二节 儒学哺育的唐代诗风338

第十章隋唐儒学与隋唐史学358

第一节 儒学统一与史学总结358

第二节 隋唐史家的儒学精神376

第十一章隋唐儒学与隋唐教育405

第一节 隋唐儒学与教育的密切关系405

第二节 隋唐学校教育的儒学精神416

第三节 读书做官的重要途径：科举制度431

后记444