《郭沫若文学传论》

目录1

导论1

第一章 童年时代37

第一节 峨眉山下，大渡河边37

第二节 启蒙教师与发蒙教育47

第二章 府城学堂生活56

第一节 行有余力的学子56

第二节 大失所望的教育64

第三章 辛亥前后70

第一节 “孤高宜借月传神”70

第二节 悲剧的时代，时代的悲剧78

第四章 ？门与国门85

第一节 “久欲奋飞万里游”85

第二节 东渡日本88

第一节 “悬的在官费”92

第五章 医学与文学92

第二节 “认真是想学一点医”99

第三节 又挑拨起文学的情趣107

第六章 《女神》时代129

第一节 诗，不是做出来的129

第二节 曾有新诗惊海内137

第三节 开一代诗风155

第四节 告别医学175

第七章 诗与创造187

第一节 “创造热”187

第二节 别树一帜的文学主张193

第三节 文艺思想的重要发展212

第四节 “私小说”239

第五节 《星空》、《前茅》、《瓶》254

第六节 史影·诗情·剧艺267

第一节 南行与北伐282

第八章 戎马书生282

第二节 新的征途289

第三节 望断天涯路292

第九章 流亡十年297

第一节 “故国苍茫走屈平”297

第二节 “史题空托”309

第三节 跨着东海324

第四节 “别妇抛雏”338

第十章 热情与愤情355

第一节 “缨在何处？”355

第二节 “时代的愤怒”369

第三节 “花瓶”和“堡垒”375

第四节 洒下一路珠？381

第十一章 抗战时期六大史剧389

第一节 桃花一片春如海——《棠棣之花》389

第二节 雷电盛夏——《屈原》394

第三节 “献给现实的蟠桃”402

第四节 未了情——《孔雀胆》410

第五节 阳刚的悲剧品格425

第六节 史剧理论建树446

第十二章 民主先锋465

第一节 莫名的激动465

第二节 反独裁，争民主470

第三节 “人民本位”的新文艺思想476

第四节 迸出民主心声479

第十三章 新时代的印痕486

第一节 诗心不共花争发486

第二节 史剧还求意竞新493

第三节 “文革”前后502

后记511